【總結(jié)】鄂豫皖小曲?湖北小調(diào)?安徽民歌?河南民歌哪有閑空回娘家?油菜開花黃又黃爹爹接我回娘家只因地里忙生產(chǎn)哪有閑工走人家?秧苗發(fā)芽青又青妹妹接我去送親栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親?呀呀兒喲呀呀兒喲栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親
2024-11-29 09:26
【總結(jié)】我聽說河北石家莊有一座神仙造的橋！哪位神仙造的這座橋？真有趣，這座橋叫什么名字？干脆我們?nèi)タ纯窗?！同學們，你們愿意和我們一起去嗎？好想去春游……我是灰太狼，我已經(jīng)切斷了你們的去路。想去石家莊看橋？先完成任務(wù)吧！哈哈……2/4XXX︱XXX︱X
2024-11-29 03:06
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生：小學一年級音樂?！渡焦然芈曊婧寐牎?、課時：13、學生課前準備：課件、鈴鼓、三角鐵4、課前預習了解：學生聽音樂，自由律動進教室5、了解大自然現(xiàn)象---回聲，從中體驗大自然的樂趣。二、教學課題
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】教學目標?１.學唱歌曲《螃蟹歌》，嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。?２.通過變化隊形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲節(jié)奏，培養(yǎng)合作能力。?３.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演，在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥，八呀么八只腳，兩只喲大夾夾，ènku
【總結(jié)】?美麗富饒的西藏地處我國的西南部，平均海拔在4000米以上，素有“世界屋脊”之稱。?在那里有壯美的雪域風光，世界第一高峰珠穆朗瑪峰就那里。?藍藍的天空下，有成群的牦牛和羚羊。?氣勢宏偉的布達拉宮，在雪山的映襯下格外壯麗。?熱情的西藏人民有古老獨特的文化傳統(tǒng)，他們信奉的宗教是佛教。?能歌
【總結(jié)】茉莉花海棠花野菊花牡丹花玫瑰花江西臘茉莉花呀海棠花野菊花采朵牡丹花牡丹花采朵玫瑰花呀江西臘那個打花巴掌
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學音樂課?曲譜?簡譜?發(fā)聲?播放勞動最光榮?簡譜?發(fā)聲?播放?返回?曲譜?發(fā)聲?播放?返回?曲譜?簡譜?播放?返回?發(fā)聲?返回?
2024-11-29 03:40
【總結(jié)】誰能模仿一下軍號的聲音？xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號節(jié)奏《小號手》的故事
【總結(jié)】大鹿XXXX|XXXX|XXX||敲敲快樂門XXXX|XXXXX|XXX摘下音樂果?5112|172-|5222|213|?5112|1722|55
2024-11-29 09:27
【總結(jié)】教學目標?《我的家鄉(xiāng)日喀則》。?《我的家鄉(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。?，學習踢踏舞的基本動作。?。日喀則是藏語中意為“如意莊園”。一座具有600多年歷史的文化名城，海撥3800米，全市面積3600平方公里，總?cè)丝跒槲鞑刈灾螀^(qū)第二大城市，
2024-11-11 03:33
【總結(jié)】?太陽光金亮亮青青的葉兒紅紅的花兒?雄雞唱三唱小蝴蝶在玩耍?花兒醒來了不愛勞動不學習?鳥兒忙梳妝
【總結(jié)】教學目標?1．通過《苗家兒童慶豐收》的演唱，感受苗族兒歌的風格特點，體驗苗族民間音樂的美感和苗族兒童的生活情趣。?2．培養(yǎng)其審美和創(chuàng)造美的能力并促進其良好合作意識和在群體中協(xié)調(diào)能力的形成。苗族風情?苗族現(xiàn)在主要聚居于貴州省東南部、廣西大苗山、海南島及貴州、湖南、湖北、四川、云南、廣西等省區(qū)的交
2024-11-11 01:24
【總結(jié)】設(shè)計制作：北京市豐臺區(qū)芳星園小學韓瑩設(shè)計制作：北京市豐臺區(qū)芳星園小學韓瑩哈尼族兒歌其多列，其多列，上山坡去揀竹葉，帶上長刀砍竹筒，其多列其多列。其多列，其多列，大路旁的小樹葉，隨風吹動隨風揚，其多列，其多列。其多列，其多列，衣服上的花紋，顏色鮮艷多美麗，其多列其多列。
【總結(jié)】小烏鴉愛媽媽小烏鴉愛媽媽?學歌曲?喂媽媽?喂寶寶?節(jié)奏練習?找食物?聽歌曲結(jié)束●認識烏鴉●欣賞動畫●板書設(shè)計●認識烏鴉●欣賞動畫●唱歌曲世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。,沒媽的孩子像根草,離開
2024-11-29 04:16
【總結(jié)】 《山谷回聲真好聽》優(yōu)秀教案 《山谷回聲真好聽》優(yōu)秀教案1 活動名稱：山谷回聲真好聽 活動目標：能控制聲音的力度變化，用優(yōu)美是聲音形象地表現(xiàn)“人聲”和“回聲”；能分角色合作表現(xiàn)...
2024-12-03 02:12
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