20xx新版八年級英語下冊導學案第六單元第四課時優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2025-10-01 18:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 I came here.(提問)，自主完成3b；并展示匯報。 check，并核對答案。_________________________ you ________ a teacher?四、實踐創(chuàng)新，知識反饋（升華板—拓展延伸訓練） went to the beach, so did he.(否定句)(一)用所給單詞的正確形式填空I _______________ to the beach, _______ ______ many times _________you__________(be)there? he and I are student.（否定句） ___________(go)to Pairs, hasn’t she? he ________ I _________ a _________ she __________(go)thereShe ________(go)there by has a population of 3,000,000.(提問) far, many countries ______________(improve)their the population of Chongqing? Chen _________(give)up smoking last 、板書設(shè)計：六、課后反思：“分組合作，自信高效”導學案第三篇：2014新版八年級英語下冊導學案第九單元第四課時“分組合作，自信高效”導學案課題:Unit9 Section B 1a1e課型 ：新授課 年級：八年級 教者：zlp教學目標：知識與能力：：。Have you ever +動詞過去分詞+??? Have you been to+???I have never been to +...，使學生更好的達到聽力的效果。過程與方法：課前檢查—自主學習—語言運用與展示—合作探究情感態(tài)度價值觀：了解中國的名勝古跡，對學生加強愛國主義教育。教學重難點：正確掌握現(xiàn)在完成的構(gòu)成并能較熟練的進行應用，聽力訓練。自我預習自學完成Section B 1aamp。1d，學科組長檢查。用雙色筆標出重要的短語和句型，標出疑難點，準備課堂中討論解決。教學過程：一、課前展示（前奏版5分鐘）（科代表主持，各小組答題，必答題有板答和口答，計分）二、創(chuàng)境激趣（啟動板—教師創(chuàng)設(shè)情境）三、自主探究，展示匯報（核心板：教師明確目標——學生自學——小組交流討論——分組展示和匯報——強化訓練）預習檢測:翻譯: 。run______arrive ______see______go______take______visit______try______be______B．根據(jù)漢語意思完成句子。He _____ _____ _____ 。They _____ _____ _____ Shanghai for about two 、合作、探究： 、通過自主學習完成1a Task 、聽錄音，并完成1bamp。1c。根據(jù)1b、1c的內(nèi)容，小組內(nèi)輪流講述關(guān)于熊貓的事。四、實踐創(chuàng)新，知識反饋（升華板—拓展延伸訓練）一、按要求完成下列句子： has changed a lot.（改為一般疑問句）_____China _____ _____ _____? have been to the space museum.(對劃線部分提問）_____ _____you been? you ever visited the Bird’s Nest?(回答）Yes, _____ , _____ have known him since I was a child.(劃線提問)______ _____have you known him? stared studying English two months ago.(劃線提問)_____ _____ he _____ studying English? joined the army two years ago.(改同義句)I have _____ a soldier _____ two 、指出錯誤之處并改正 have been to Fun Times last dog has died for four 3.—Have you eve
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