【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《珍珠泉》 教學目標： 1．認識2個生字，熟讀課文。 2．了解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。 3．體會作者表達的感情，培養(yǎng)...
2025-04-13 02:10
【總結(jié)】語文園地五義務教育課程標準實驗教材三年級下冊我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙，展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個字的意思不同。讀讀認認榆樹高，槐樹壯，
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】“臣”對“巨”說：“和你一樣的面積，我卻有三房兩廳?！薄叭铡睂Α霸弧闭f：“該減肥了?！薄按骸睂Α按馈闭f：”你怎么這么笨，不會買瓶殺蟲劑呀！”“茜”對“曬”說：“出太陽了，咋不戴頂草帽？”引導差異繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學照料歸來破舊
【總結(jié)】珍珠泉課文朗讀生字學習句段賞析彎曲鑲嵌蕨草褐色撲哧q&xi1ngqi4nju6h8ch9篩子干涸sh1ih6請用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。課文描述了家鄉(xiāng)珍珠泉的美麗、
2024-08-13 10:24
【總結(jié)】房前屋后天高地闊月明人靜棚架風趣裝飾順序照例率領覓食搗衣向晚歸巢辛苦蠶桑耘田白鷺和諧瞧見雞冠花大麗菊催眠曲牧場專注端莊絲絨鑲嵌駿馬遮掩飛馳沉默閃爍微弱掠過湖
【總結(jié)】普通曲譜采摘色彩入迷謎語文章波紋如何荷花樣式考試互相車廂分數(shù)糾紛至于細致
2024-11-29 07:28
【總結(jié)】貴安溫泉濟南梅花泉甘肅月牙泉自由讀課文，要求：①讀準字音，讀通句子。②想想課文每個自然段講了什么內(nèi)容？xiānɡqiàntáijué鑲嵌青苔蕨草hèyu
2024-11-21 02:39
【總結(jié)】第一篇：《珍珠泉》教學設計1 《珍珠泉》教學設計1 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3、體會抓特點表述景物的方法。 4、積累...
2024-11-16 03:56
【總結(jié)】第一篇：《珍珠泉》反思 《珍珠泉》課后反思： 四十分鐘很快結(jié)束了，我和我的孩子們都似乎意猶未盡，還好似自己身處珍珠泉中一般。往常上公開課總看見孩子們畏畏縮縮的，老師使出渾身的解數(shù)去引導、鼓勵，孩子...
2024-10-13 15:09
【總結(jié)】《珍珠泉》教案 《珍珠泉》教案1教學目標 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．了解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3．體會抓特點表述景物的方法。 ...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】第一篇：【教學設計】珍珠泉_語文_小學 人教版三年級下冊《珍珠泉》 教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3、體會抓特點...
2024-10-13 15:21
【總結(jié)】《珍珠泉》小學語文說課稿 一、說教材 1、教材分析 《珍珠泉》是一篇寫景的文章，描寫了家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的清、深、綠以及冒不完的水泡，抒發(fā)了對大自然景觀的贊美之情，表達了對家鄉(xiāng)...
2024-12-06 01:11
【總結(jié)】她是我的朋友三年級下冊Page2標題導語：我們中國有句古話，有朋自遠方來，不亦樂乎？意思是說，有朋友自遠方來，難道不是一件令人高興的事嗎？今天，我們要學習的一篇課文，寫的就是朋友間的故事。Page3一、兩個同學一組朗讀課文(五分鐘時間）1、現(xiàn)在就請兩個組的同學用開火車的形式讀。一個同學讀一
2024-11-29 02:23
【總結(jié)】檢閱1、正確朗讀課文，日積月累；2、了解課文主要內(nèi)容與中心。3、向作者學習寫作方法，如何刻畫人物形象，畫出這些描寫讀一讀，并體會。檢閱棘手挑選商定商量截肢拄拐洪亮隊伍沉默局面方便羨慕盛大隆重街道觀眾視線集中糾正淹
2024-11-29 22:53
【總結(jié)】作課教師薛樹貞忠義燎原學校太陽是大家的西邊天上的朵朵白云變成了紅彤彤的晚霞從東山上升起的太陽到西山上就要落下一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑她把小樹往高處拔她把小樹往高處拔她陪著小朋友在海邊戲水，
2024-11-29 02:04
鄂ICP備17016276號-1