【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》 教學目標: 1.認識2個生字,熟讀課文。 2.了解課文敘述的順序,想象課文描述的情景,感受珍珠泉的美麗和可愛。 3.體會作者表達的感情,培養(yǎng)...
2025-04-13 02:10
【總結】珍珠泉課文朗讀生字學習句段賞析彎曲鑲嵌蕨草褐色撲哧q&xi1ngqi4nju6h8ch9篩子干涸sh1ih6請用自己的話概括課文的主要內容。課文描述了家鄉(xiāng)珍珠泉的美麗、
2025-08-04 10:24
【總結】第一篇:4珍珠泉教學反思 《》教學反思 《珍珠泉》這篇課文用優(yōu)美的語言描寫了珍珠泉水又綠又清,水泡既美麗又有趣,表達了作者對珍珠泉、對家鄉(xiāng)的贊美和喜愛之情。 通過對這篇課文的研讀,我設計了了解美...
2024-10-13 15:51
【總結】第一篇:4珍珠泉教學設計 4*珍珠泉教學設計 學情分析: 這是一篇寫景的的課文,學生容易感悟。但理解課文中深層次的美,人需要教師引導學生多讀,多感悟,充分讓學生注意觀察自己身邊的景物。 一、教...
2024-11-16 01:49
【總結】第一篇:人教版語文三年級下冊4珍珠泉教案(7) *教學目標: 1.認識2個生字,熟讀課文。 2.了解課文敘述的順序,想象課文描述的情景,感受珍珠泉的美麗和可愛。 3.體會作者表達的感情,培養(yǎng)學...
2024-10-13 13:25
【總結】翠鳥翠鳥,又叫翡翠。它全身翠藍色,腹面棕色,平時以直挺姿勢,棲息在水旁,很長時間一動不動,等待魚蝦游過。每當看到魚蝦,立刻以迅速兇猛的姿勢,直撲水中,用嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深為60厘米左右。翠鳥的翠羽由于折光緣故,閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有3種:斑頭翠鳥、藍耳翠鳥和普通翠鳥。最后一種常見,分布也廣。
2024-11-29 22:52
【總結】非洲中國學習要求?找出課文中的生字新詞注音?把課文讀通,讀準確?思考課文講了一件什么事課文講了一件什么事??課文講“我”到非洲旅行時,想買一個木雕做紀念,又擔心路途遙遠,木雕沉重,只好放棄了這個打算。賣木雕的少年等待在賓館門前,送給我一個方便攜帶的小象墩木雕。學習生字
2024-11-15 03:08
【總結】?《愛的教育》是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。全書共一百篇文章,主要由三部分構成。1、主人公恩里科的日記。2、他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章。3、十則老師在課堂上宣讀的小故事。?《愛的教育》由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。愛是整篇小說的主
2024-11-29 22:54
【總結】第一篇:《珍珠泉》反思 《珍珠泉》課后反思: 四十分鐘很快結束了,我和我的孩子們都似乎意猶未盡,還好似自己身處珍珠泉中一般。往常上公開課總看見孩子們畏畏縮縮的,老師使出渾身的解數去引導、鼓勵,孩子...
2024-10-13 15:09
【總結】《珍珠泉》教案 《珍珠泉》教案1教學目標 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.了解珍珠泉的美麗,體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3.體會抓特點表述景物的方法。 ...
2024-12-06 01:12
【總結】第一篇:【教學設計】珍珠泉_語文_小學 人教版三年級下冊《珍珠泉》 教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解珍珠泉的美麗,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3、體會抓特點...
2024-10-13 15:21
【總結】第一篇:4《珍珠泉》教學設計[定稿] 4.《珍珠泉》教學設計 【教材目標】 、流利、有感情地朗讀課文。 ,體會作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的感情。。。 【教學重點】有感情地朗讀課文,在讀中品味珍珠...
2024-11-16 01:33
【總結】《珍珠泉》小學語文說課稿 一、說教材 1、教材分析 《珍珠泉》是一篇寫景的文章,描寫了家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉,寫出了泉水的清、深、綠以及冒不完的水泡,抒發(fā)了對大自然景觀的贊美之情,表達了對家鄉(xiāng)...
2024-12-06 01:11
【總結】19珍珠泉那綠得沒有一點兒顏色的蕨草水是那樣綠開始,水泡很小水面和潭底,金色光斑和銀色的光斑交錯著我很想知道挑著滿滿一擔水我來讀!
2024-12-13 15:44
【總結】5.翠鳥導讀概括?保護周圍的環(huán)境,保護周圍的動物。翠鳥介紹?翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見,也叫釣魚郎翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見,郎.翠鳥體長約15厘米,頭大,體小.進課文,先提示這是一篇精讀課文,作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細致的觀察,形象、生動...這就
2024-12-04 19:38