【總結】 蘇教版六年級語文——《習作1》教學設計 習作目標: ,啟發(fā)學生根據(jù)例文做法,去搜集反映寒假生活的資料,并和大家交流。 ,以漫話寒假生活為題寫一篇習作。注意寫出寒假生活的...
2024-10-06 20:36
【總結】1 小學六年級語文教案——習作教學設計之一 一、布置觀察,積累素材 學完《童年的發(fā)現(xiàn)》后,給學生較充裕的時間,用心去觀察周 圍的人、事、物,看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn);用心去回憶自己腦海 中...
2025-08-06 16:12
【總結】 小學語文六年級教案——《習作2》教學設計之一 教學要求: 1、熟練背誦古詩《村居》,能結合自己的生活體驗,進一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受。 2...
2024-10-06 18:57
【總結】 小學語文六年級教案——《習作7》教學設計之一 訓練內容:元旦期間,大家少不了走親串友,少不了和家人、同學一起玩。這學期快結束了,回憶這學期的學習生活,更有許多值得寫的事,如幫助別人...
2024-10-07 01:32
【總結】 小學語文六年級教案——《習作5》教學設計之一 教學要求: 1、讀懂例文,了解內容,感知給人寫信的方法和格式。 2、讀懂習作要點提示,懂得書信正文的內容要根據(jù)寫信的目的來...
2024-10-06 19:03
【總結】第一篇:蘇教版六年級語文上冊《習作》教學設計 蘇教版六年級語文上冊《習作》教學設計《習作1》教學設計教學目標: 1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。 2、學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察...
2024-10-13 19:07
【總結】 蘇教版六年級語文——《練習6》教學設計之一 教學要求: ,努力寫得入體。 ,了解普通話里輕聲有區(qū)別詞義的作用。 ,辨別一些意思相近的詞。 。 。 ...
2024-10-06 21:11
【總結】 蘇教版六年級語文——?白鷺?教學設計之一 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。 3、能結合課文內...
2024-09-30 18:40
【總結】 蘇教版六年級語文——?碧螺春?教學設計之一 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段。 2、學會5個生字,認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。...
2024-10-03 10:41
【總結】 蘇教版六年級語文——半截蠟燭》教學設計之一 教學目標: 1、能正確流利,有感情地朗讀課文。 2、學會生字新詞。 3、能課文分段,歸納段意。能在理解課文內容基礎上,...
2024-10-07 02:46
【總結】 蘇教版六年級語文——?習作3?教學設計之二 教學要求: 1、能讀懂?在公共汽車上?,明白我突然流鼻血后,汽車上的人是怎樣關心幫助我的。 2、結合習作要點提示,領會續(xù)寫得...
2024-09-30 18:31
【總結】 小學六年級語文教案——習作教學設計之一 一、布置觀察,積累素材 學完?童年的發(fā)現(xiàn)?后,給學生較充裕的時間,用心去觀察周圍的人、事、物,看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn);用心去回憶自己腦...
2024-10-01 09:40
【總結】 小學語文六年級教案——?習作2?教學設計之一 教學要求: 1、熟練背誦古詩?村居?,能結合自己的生活體驗,進一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受。 2...
2024-09-30 18:09
【總結】 小學語文六年級教案——?習作4?教學設計之一 1.要充分發(fā)揮學生的主體作用,鼓勵他們大量查閱材料,以便充分而詳盡地獲取材料,對于查閱得來的有關資料,按書上所提問題的順序寫下來。 ...
2024-10-01 09:45
【總結】 小學語文六年級教案——?習作7?教學設計之一 訓練內容:元旦期間,大家少不了走親串友,少不了和家人、同學一起玩。這學期快結束了,回憶這學期的學習生活,更有許多值得寫的事,如幫助別人...
2024-10-01 09:50