20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——莫泊桑拜師2(編輯修改稿)
2025-10-01 10:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ?〕總結(jié)：朗讀展現(xiàn)了莫泊桑與福樓拜師生二人一個(gè)虛心求教，一個(gè)直言不諱?！ 〉诙巍 ?〕談莫泊桑的收獲兼談自己的啟示、收獲?！ ∫屑?xì)觀察事物。觀察不能走馬觀花、粗枝大葉?！ ?〕當(dāng)時(shí)莫泊桑是到了山窮水盡疑無(wú)路，福樓拜老師的話是否讓他豁然開朗他還會(huì)覺(jué)得馬車很單調(diào)，沒(méi)什么好寫嗎 學(xué)生想象說(shuō)莫泊桑會(huì)怎樣去寫馬車。如去描寫那華麗堂皇的馬車，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車分別是怎樣走。烈日炎炎下的馬車和狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走等?！ ?〕這是一段多么富有啟迪的教導(dǎo)，讓我們把它深深地烙印在我們的腦海里?！ ≈笇?dǎo)朗讀：福樓拜首先以三個(gè)不字毫不留情地否認(rèn)了莫泊桑的錯(cuò)誤看法，特別是后兩個(gè)不字連用并輔之以感慨號(hào)，加重了否認(rèn)語(yǔ)氣。接著連用了九個(gè)問(wèn)句，它們中有作為老師的嚴(yán)厲，有對(duì)莫泊桑的輕微的責(zé)備，但更多的是耐心指導(dǎo)，循循善誘?！ 〉谌巍 ?〕談莫泊桑的收獲兼談自己的體會(huì)： 結(jié)合以下重點(diǎn)句來(lái)理解： a青年人貴在堅(jiān)持，才氣，就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果?！ 步沂荆撼种院愕挠?xùn)練對(duì)于成功有著重要意義〕 b
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