20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——半截蠟燭綜合資料(編輯修改稿)
2024-10-01 10:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 整個(gè)精神世界的直接透視，能較好地把人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來(lái)，為寫(xiě)好人物效勞。 我們?cè)賮?lái)看看這樣一個(gè)片段： 我感到很疼，直疼到心。嘴上我卻不敢說(shuō)，憎恨和痛苦的激浪只能在心中奔涌。我實(shí)在忍不住了，就放聲大哭起來(lái)。似乎淚水能洗去我心里的愁云，好象哭聲能述說(shuō)我心里的委屈。汗水和淚水順著我的臉流了下來(lái)，把背心弄濕了一大片。我覺(jué)得很熱，好似喘不過(guò)氣來(lái)似的。同時(shí)，還有一種比熱更難忍受的悶使我窒息，我忍不住抬起頭來(lái)，看看繼母的臉，我清楚看出她那憤怒的臉上還含有幾分得意的神情。我被激怒了，把頭扭向了一邊，目光轉(zhuǎn)到了床上后媽的已四歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)的小弟弟，他正安閑地玩著他的大飛機(jī)、小汽車(chē) 淚水模糊了我的眼睛，是一種羨慕還是妒嫉的感情我也說(shuō)不清。小弟弟四歲了，可還不會(huì)說(shuō)話(huà)，剛學(xué)會(huì)邁步，他有這么大的缺點(diǎn)為什么不挨打而我僅僅一次期末考試考得不好，就落得如此下場(chǎng)只怪我沒(méi)有親媽 這里通過(guò)我的內(nèi)心獨(dú)白，寫(xiě)出了我對(duì)繼母極端偏心自己的孩子的憤怒，和對(duì)自己失去母愛(ài)的悲傷，讓人一讀就能強(qiáng)烈地感受到。這就是心理描寫(xiě)所獲得的效果?！ ‘?dāng)然，在進(jìn)行心理描寫(xiě)時(shí)，要注意結(jié)合特定的環(huán)境、特定的人物，不能寫(xiě)得不協(xié)調(diào)。 四、益智園 創(chuàng)新與實(shí)踐 在危急的時(shí)刻，小女兒杰奎琳解除了危機(jī)。你能說(shuō)出杰奎琳為什么能成功地解除危機(jī)嗎 〔提示：可以把杰奎琳的方法與伯諾德夫人、杰克的方法作比擬，再抓住嬌聲、司令官先生、可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎這些詞語(yǔ)和句子去想一想，你就會(huì)找到答案了?！场 ≌n文題目?半截蠟燭?，你覺(jué)得用這樣的題目好嗎請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由?！ 蔡崾荆哼@半截蠟燭是一個(gè)關(guān)鍵，它關(guān)系著伯諾德夫人一家的命運(yùn)，課文情節(jié)就是圍繞這半截蠟燭來(lái)展開(kāi)的。因此，用半截蠟燭作題目一下子就把焦點(diǎn)展示給了讀者，很吸引人?！场 「剑骸 ≌n后練習(xí)4提示： 當(dāng)少校點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，伯諾德夫人心想：萬(wàn)一蠟燭燃
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1