20xx小學四年級語文教案——壯麗的青春教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 10:03 本頁面
【文章內容簡介】 歡的方式讀書，弄懂課文內容中你遇到的問題，談談你的體會?！ W生小組合作交流，采取有感情的讀、說體會等方式匯報自己的是如何解決這些問題的?！ ∪⒅攸c探究，體會感情 當時的情況萬分危急具體表現(xiàn)在哪里?歐陽海是怎么挺身而出的?他為什么要這樣做? 1．出示有關句子： 情況萬分危急〔出示有關句子：列車駛近了死活不動就要發(fā)生越逼越近〕 你從那些字詞中了解到了情況的危急？讀讀，談談你的感受?！ “涯愀惺艿降淖x出來。指導學生有感情地朗讀，注意讀出感慨號所表達的感情?！ ?．歐陽害挺身而出〔出示有關句子：箭步飛身搶臉不變色心不跳推出〕 讀一讀，你從這些句子中體會到了什么？讀到這里，我想你一定被歐陽海的精神所感動，你有什么要說的嗎？ 學生說。再讀，指導學生有感情朗讀?！ ?．一場慘禍就這樣防止了，可是我們的戰(zhàn)士歐陽海卻獻出自己
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