【總結(jié)】蘇教版語文第八冊(cè)特殊的葬禮制作人:于愛榮咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀從天而降生命垂危奄奄一息→→?無節(jié)制用水濫伐森林水土流失人為破壞{水土流失大氣污染沙塵暴赤潮爆發(fā)藍(lán)藻污染石油污染
2024-11-29 14:10
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁腳?“生命橋”?日期/時(shí)間??頁腳?獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時(shí)間??頁腳?當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時(shí),奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊,而
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳?4《古詩兩首》?yānyǔlóutáijiǔqí煙雨樓臺(tái)酒旗?tōuxiánhuángyīngtíjià
【總結(jié)】19.云雀的心愿讀一讀討厭貧瘠沖垮脫韁樹冠沖刷土壤泛濫汛期苔蘚亂砍濫伐19.云雀的心愿森林實(shí)在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這就是我的心愿。
2024-11-29 14:11
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳?導(dǎo)語?《黃河的主人》是我國(guó)著名散文家袁鷹的一篇敘事性散文,原題《筏子》。作者以生動(dòng)形象的語言,向我們戰(zhàn)士了母親河——黃河那不可阻擋的磅礴氣勢(shì),及羊皮筏子在奔騰的黃河上鼓浪前進(jìn)的壯觀場(chǎng)景,進(jìn)而贊頌了黃河艄shāo公機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的偉大精神。?日期/時(shí)間??
2024-11-11 08:34
【總結(jié)】晚唐時(shí)期著名詩人,和同時(shí)代的另一位杰出詩人李商隱齊名,世稱“小李杜”?,F(xiàn)今存詩500首。他的詩或感懷時(shí)事、憂慮朝政,或表現(xiàn)對(duì)民生疾苦的關(guān)懷與同情,或抒寫對(duì)歷史興亡成敗的深沉感慨,或借題發(fā)揮諷刺現(xiàn)實(shí),或寓于著深刻的歷史和政治見識(shí)。杜牧江南春千里鶯啼綠映紅,
2024-11-11 13:07
【總結(jié)】 蘇教版四下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 本次習(xí)作結(jié)合帶有創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng),要求學(xué)生了解習(xí)作的內(nèi)容是源于生活的,需要他們更多地去體驗(yàn)生活,善于觀察生活對(duì)于寫好作文是非常有幫助的;同時(shí)...
2024-10-06 20:50
【總結(jié)】雛鷹爭(zhēng)章爭(zhēng)包括:愛心章友愛章安全章環(huán)保章巧手章閱讀章文明章體育章勞動(dòng)章舞蹈“小天使”“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的各位評(píng)委老師,今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺(tái)“小天使”——許之涵同學(xué),我相信這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟TS之涵
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作4例文 【要求】圍繞值得我們關(guān)注的事情相互談?wù)効捶ㄔ賹懴聛? 【提示】我們必須先弄清楚什么是值得關(guān)注的事情。它應(yīng)該是指對(duì)人們正常生活有著一定影響的事情,可以...
2024-10-01 09:57
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁腳?池上蘇教版第八冊(cè)?日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳?白居易:唐代著名詩人,字樂天,號(hào)香山居士。他寫的詩質(zhì)樸自然,通俗易懂,老少能讀,一生寫詩3600首,是唐朝
【總結(jié)】走,我們植樹去六安市長(zhǎng)安小學(xué)植樹六安市長(zhǎng)安小學(xué)孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。植樹節(jié)的來歷第一次植樹節(jié)種的樹六安市長(zhǎng)安小學(xué)自讀要求:
【總結(jié)】請(qǐng)從以下幾個(gè)問題中選擇一個(gè)你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過去野豬一來,可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??
【總結(jié)】 蘇教版四下習(xí)作7體驗(yàn)作文 蘇教版四下習(xí)作7體驗(yàn)作文 ? 教學(xué)流程: ? 一、談話導(dǎo)入,初談感受(3’) 上課 師:同學(xué)們好 生:老師好! 師:同學(xué)們,課前咱們玩了一個(gè)體驗(yàn)游戲,誰來告訴臺(tái)下的老師...
2025-01-17 02:47
【總結(jié)】1 蘇教版四下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 本次習(xí)作結(jié)合帶有創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng),要求學(xué)生了解習(xí)作的內(nèi)容 是源于生活的,需要他們更多地去體驗(yàn)生活,善于觀察生活對(duì)于寫 好作文是非常有幫助的;同時(shí)明白...
2024-09-22 00:02
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁腳?三顧茅廬三:三次顧:拜訪茅廬:指諸葛亮的住所?日期/時(shí)間??頁腳?三顧茅廬諸葛亮草堂討論半晌恭恭敬敬秀麗宜人輔助蜿蜒捆來尊重時(shí)辰策略ɡùmáozhūɡětán
2024-11-14 23:34