【總結(jié)】?日期/時間??頁腳?最佳路徑制作人:長水河小學(xué)于秀紅?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??格羅培斯
2024-11-29 14:10
【總結(jié)】1 習(xí)作5蘇教版四下語文教案 教學(xué)目標(biāo) 1、讀懂例文前的習(xí)作要求,通過討論,了解寫研究報告的一 般步驟和方法。 2、讀懂例文?我家門口的植物?,了解例文的材料選擇與安 排。 3、能按...
2024-09-23 04:54
【總結(jié)】1 習(xí)作6(蘇教版四下語文教案〕 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作前確定研討的內(nèi)容,并根據(jù)討論的話題,大 量搜集相關(guān)資料。 2、展開豐富劇烈的討論,積極陳述自己的觀點,整合相關(guān)...
2024-09-22 10:46
【總結(jié)】 蘇教版四年級下冊習(xí)作4例文 【要求】圍繞值得我們關(guān)注的事情相互談?wù)効捶ㄔ賹懴聛? 【提示】我們必須先弄清楚什么是值得關(guān)注的事情。它應(yīng)該是指對人們正常生活有著一定影響的事情,可以...
2024-10-07 02:47
【總結(jié)】人類的“老師”執(zhí)教:張小芳?日期/時間??頁腳?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、我能說出第三、四、五自然段的主要內(nèi)容;3、我能抓住重點詞語,了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。?日期/時間??頁腳?破碎教訓(xùn)
2024-11-29 14:11
【總結(jié)】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?學(xué)生字生詞?日期/時間??頁腳?édèngfǔkūlóng俄瞪脯窟窿jiécháoténgtāyuánxùkuòhào
【總結(jié)】蘇教版語文第八冊特殊的葬禮制作人:于愛榮咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀從天而降生命垂危奄奄一息→→?無節(jié)制用水濫伐森林水土流失人為破壞{水土流失大氣污染沙塵暴赤潮爆發(fā)藍(lán)藻污染石油污染
【總結(jié)】?日期/時間??頁腳?“生命橋”?日期/時間??頁腳?獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時間??頁腳?當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,而
【總結(jié)】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?4《古詩兩首》?yānyǔlóutáijiǔqí煙雨樓臺酒旗?tōuxiánhuángyīngtíjià
【總結(jié)】19.云雀的心愿讀一讀討厭貧瘠沖垮脫韁樹冠沖刷土壤泛濫汛期苔蘚亂砍濫伐19.云雀的心愿森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這就是我的心愿。
【總結(jié)】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?導(dǎo)語?《黃河的主人》是我國著名散文家袁鷹的一篇敘事性散文,原題《筏子》。作者以生動形象的語言,向我們戰(zhàn)士了母親河——黃河那不可阻擋的磅礴氣勢,及羊皮筏子在奔騰的黃河上鼓浪前進的壯觀場景,進而贊頌了黃河艄shāo公機智勇敢戰(zhàn)勝艱難險阻的偉大精神。?日期/時間??
2024-11-11 08:34
【總結(jié)】晚唐時期著名詩人,和同時代的另一位杰出詩人李商隱齊名,世稱“小李杜”?,F(xiàn)今存詩500首。他的詩或感懷時事、憂慮朝政,或表現(xiàn)對民生疾苦的關(guān)懷與同情,或抒寫對歷史興亡成敗的深沉感慨,或借題發(fā)揮諷刺現(xiàn)實,或寓于著深刻的歷史和政治見識。杜牧江南春千里鶯啼綠映紅,
2024-11-11 13:07
【總結(jié)】 蘇教版四下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計 教材簡析 本次習(xí)作結(jié)合帶有創(chuàng)新意識的活動,要求學(xué)生了解習(xí)作的內(nèi)容是源于生活的,需要他們更多地去體驗生活,善于觀察生活對于寫好作文是非常有幫助的;同時...
2024-10-06 20:50
【總結(jié)】雛鷹爭章爭包括:愛心章友愛章安全章環(huán)保章巧手章閱讀章文明章體育章勞動章舞蹈“小天使”“雛鷹爭章”活動的各位評委老師,今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺“小天使”——許之涵同學(xué),我相信這枚“表演獎?wù)隆狈撬獙?。許之涵
2024-12-11 09:45
2024-10-01 09:57