20xx小學五年級語文教案——積累運用五教學設計(2)(編輯修改稿)
2025-10-01 09:56 本頁面
【文章內容簡介】 組討論 要求：發(fā)言時實事求是，有理有據(jù)； 擺事實講道理，說明自己的看法。 三、辯論賽 將看法一致的學生分成同一組，充分搜集依據(jù)。 每組都推選幾名辯論代表。其余的當各組的啦啦隊。 進行辯論賽。 四、總結： 表揚積極參與和有創(chuàng)見的同學，相信學生通過這次交流有了自己的判斷和選擇?！ 〉谌?、四課時 縮寫?小英雄雨來? 一、指名讀題目要求，使學生初步了解作文內容。 一、讀題目要求，思考本次作文對我
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