20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——三味書(shū)屋(編輯修改稿)
2024-10-01 09:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成?作業(yè)本?。 〔3〕讀課文?！ 〉?課時(shí) 〔一〕教學(xué)過(guò)程 1．學(xué)習(xí)課文第2自然段。學(xué)會(huì)閱讀按方位順序?qū)懙亩??！ ?．能按方位順序說(shuō)說(shuō)三味書(shū)屋的內(nèi)部陳設(shè)?！ 捕辰虒W(xué)檢查 1．復(fù)習(xí)檢查?！ ?〕出示詞語(yǔ)卡片讀詞語(yǔ)?！ ?〕完成?作業(yè)本?第2題：讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)?！ ?．學(xué)習(xí)第。自然段。 〔1〕齊讀這一段?！ ?〕誰(shuí)能用上浙江紹興、三味書(shū)屋、魯迅、上學(xué)這些詞語(yǔ)，簡(jiǎn)單介紹三味書(shū)屋?！残『诎宄鍪尽骋龑?dǎo)學(xué)生多種角度去思考。如：三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候上學(xué)的地方，在浙江紹興。魯迅小時(shí)候在浙江紹興的三味書(shū)屋上學(xué)。〔讓學(xué)生明白三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方?！场 ?．學(xué)習(xí)第2自然段。 〔1〕誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這一段是按什么順序?qū)懙?？ ?〕回憶學(xué)法：閱讀按方位順序?qū)懙囊欢卧?，我們有什么方法？〔小黑板出示學(xué)法〕 〔3〕默讀課文，劃出本段中表示方位的詞語(yǔ)。師生討論。〔正中墻上。畫(huà)前面正中。周圍。東北角上〕 〔4〕課堂作業(yè)。〔小黑板或投影出示〕 什么方位有些什么 〔5〕朗讀指導(dǎo)。師生串讀?！步處熥x方位詞，學(xué)生讀與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容?！场 ?〕按方位順序進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練?！ 、俅虺鐾队捌?。 ?、谥该麅?yōu)秀生簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)什么方位有什么。 ?、弁阑フf(shuō)?；ピu(píng)?！ ≈该葦M具體他說(shuō)說(shuō)什么方位有些什么。 〔7〕小結(jié)：本段按方位順序介紹了三味書(shū)屋內(nèi)部的樣子?！ ?．齊讀課文第2自然段?！ ?．作業(yè)?！ ⊥瓿?作業(yè)本?第2題、第6題?！ 〉?課時(shí) 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文第3自然段?！ ?〕理解兩個(gè)
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