【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 ——淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng) 江麗冰(江西省余干縣海爾希望小學(xué)) 內(nèi)容摘要:“書(shū)是人類知識(shí)的源泉,書(shū)是孩子的良師益友”。讀書(shū)對(duì)每一個(gè)人一生的發(fā)展非常...
2024-10-25 09:17
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn),我們?cè)陬I(lǐng)悟語(yǔ)文課堂教學(xué)真諦的前提下,只有善于總結(jié)反思, 勇于創(chuàng)新,不斷完善,才會(huì)走向語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)。下面是為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)隨筆反思,希...
2025-09-06 21:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才...
2025-04-04 02:30
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——課改環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的反思 摘要新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在如火如荼地進(jìn)行之中,新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也早已頒布實(shí)施,它改變了過(guò)去語(yǔ)文課堂只注重教師的教的片面性,...
2024-10-07 02:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思(案例反思) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思(案例反思) 篇一:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思案例 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思案例 篇一:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思案例 美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)過(guò):“給孩子一個(gè)什么樣的...
2024-10-25 08:49
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——在語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)反思 如今在深入開(kāi)展素質(zhì)教育,已跨進(jìn)21世紀(jì)之際,我們有必要回顧十幾年來(lái)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的客觀存在的種種誤區(qū),我認(rèn)為須馬上改觀的幾點(diǎn)需求: ...
2024-10-06 19:28
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《我要的是葫蘆》教學(xué)片斷及反思 讓孩子插上想象的翅膀 想象力是孩子的活力,是孩子的生命。想象力在孩子的世界里,具有不可或缺的重要地位。孩子沒(méi)有了想象力,孩...
2024-10-07 01:55
【總結(jié)】每當(dāng)夜晚的時(shí)候.當(dāng)塵封的思念被記憶的碎片一次次喚醒的時(shí)候,天空依然晴朗,風(fēng)在繼續(xù)吹一切并沒(méi)有因?yàn)槲覍?duì)過(guò)去的懷念而時(shí)光倒流,甚至連一次停頓也沒(méi)有。記憶是虛無(wú)縹緲的,我嘗試著伸手去抓住一切美好的回憶,但是是觸手難及。越是美麗的回憶,就記憶得越深,越想抓住,就越抓不住。人就是這樣一個(gè)矛盾而復(fù)雜的東西,想記起的往往記不住,想忘卻的卻又忘不掉。越是思念,越是痛苦,越是
2025-08-16 02:10
【總結(jié)】第一篇:2012-2013高三語(yǔ)文教學(xué)反思 高三語(yǔ)文教學(xué)反思 ——2012-2013學(xué)年第一學(xué)期 流云飛煙,日月輪轉(zhuǎn),三個(gè)月的時(shí)間已悄然逝去,回思凝神,深深嘆惋。 一、剪不斷,理還亂。 高三...
2024-11-10 00:03
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?豐碑?教學(xué)反思 一、?豐碑?一課,不少教師都把它作為一篇寫(xiě)人的文章來(lái)講,把軍需處長(zhǎng)作為文章要表現(xiàn)的主要對(duì)象。本教例教師對(duì)此有自己的認(rèn)識(shí);這篇課文是寫(xiě)事的,表現(xiàn)...
2024-10-01 10:16
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《長(zhǎng)歌行》教學(xué)反思 一、讓學(xué)生在品詞誦讀中體驗(yàn)詩(shī)文之美。 以往教古詩(shī),總是側(cè)重于每個(gè)字、每句詩(shī)的翻譯,側(cè)重于詩(shī)人思想情感的歸納,認(rèn)為字詞能譯了、中心能背了...
2024-10-06 19:51
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——課改環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)的反思 摘要新一輪根底教育課程改革正在如火如荼 地進(jìn)行之中,新的?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?也早已公布實(shí)施,它改變了過(guò)去 語(yǔ)文課堂只注重教師的教的片面...
2025-09-14 05:44
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《我要的是葫蘆》教學(xué)案例 背景與導(dǎo)讀: 我們知道,植物生長(zhǎng)一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程:生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。在這一過(guò)程中,前一環(huán)節(jié)直接影響著后一環(huán)節(jié),...
2024-10-07 01:48
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?林海?教學(xué)反思 ?林海?這篇文章是著名作家老舍先生的作品,選自老舍訪問(wèn)內(nèi)蒙的游記?內(nèi)蒙風(fēng)光?,作者以細(xì)膩的筆觸描繪了大興安嶺的美麗風(fēng)光,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)美麗河山的...
2024-09-30 18:07
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《學(xué)弈》教學(xué)反思 文言文是古代文明傳承的媒介,其博大精深昭示著中華歷史文化的悠久與燦爛。從小學(xué)開(kāi)始,在學(xué)生成語(yǔ)、名言警句、古詩(shī)詞的積累基礎(chǔ)上,讓學(xué)生接觸...
2024-10-06 19:09