20xx小學(xué)六年級語文教案——奴隸英雄教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-10-01 09:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 官陪著貴婦人上場至女說這才好看。講斯巴達克打死了獅子，司令官又下令讓他和十個奴隸打，并且都要拿著武器。第三局部：從武官把一桿標槍丟進柵欄里去至斯巴達克說弟兄們！動手！講斯巴達克啟發(fā)奴隸弟兄訴說苦難，激起他們對奴隸主貴族的仇恨，煽動他們起來對抗。第四局部：從一個奴隸用斧子把鎖著的鐵門砍開至幕落。講奴隸們在斯巴達克帶著下沖出鐵門，舉行起義。〕 〔六〕指四名學(xué)生讀課文。 第二課時 一、教學(xué)目標 〔一〕閱讀課文，進一步理解奴隸社會的黑暗和奴隸的悲慘生活，認識奴隸只有起義才有出路?！ 捕硨W(xué)習(xí)從人物的語言、神態(tài)、動作了解人物的內(nèi)心?！ 踩撤纸巧懈星榈乩首x課文?！ 《?、教學(xué)重點、難點 〔一〕學(xué)習(xí)課文，進一步認識奴隸社會的黑暗及奴隸起義的原因?！ 捕硨W(xué)習(xí)從人物的語言、神態(tài)、動作了解人物的內(nèi)心?！ ∪?、教學(xué)過程 〔一〕導(dǎo)讀課文第一局部。 1．指名讀布景，邊讀邊思考，從這段話里，你體會到了什么 2．讓學(xué)生說說對布景的體會?！ ?．學(xué)生默讀第一局部，讀后討論： 〔1〕從男女觀眾的對話中，你對斯巴達克有什么初步印象 〔了解到斯巴達克是一個奴隸，是角斗士。他很勇猛，是個大力士。他斗得過獅子，能空手打死牛，空手打死老虎?！场 ?〕斯巴達克是怎樣被捉住的 〔奴隸主派一百多人圍著打他，從早到晚，把他打乏了，才用繩子把他絆倒捉了來?！场 ?〕從他被捉來的過程中，你體會到什么 〔他具有強烈的對抗精神，他們一百多個人對付他一個人，雖然把他捉了來，但是他還打
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