20xx小學四年級語文教案——小學中年級識字活動課設計一例(編輯修改稿)
2025-10-01 09:38 本頁面
【文章內容簡介】 ②如遇不認識的字，組內同學可作補充；③記團體總分。獲第一，組內同學均可獲得識字大王的稱號。??文字內容包括食品類、日用品類、香煙類、飲料類、電器類、刊頭類等。??。??評點學生積極性空前高漲，團結協(xié)作的精神得到了升華。學生在識字的同時，進一步加深了對各種產(chǎn)品的認識。??三、三級跳：快樂模仿秀??。先自由練說，再同桌互說，最后全班交流，師生共同評議。??、兩段話給本次活動作一小結，盡可能用上剛剛認識的漢字。??。通過今天的活動，學生對各種產(chǎn)品在與人息息相關的生活中所起的作用，一定有了更深層次的認識，請學生就某一方面的產(chǎn)品作一模擬推銷，給
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