20xx北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)教案我們上路了(編輯修改稿)
2024-10-01 09:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指名讀課文?！ ∽杂衫首x、體會(huì)感情，讀出感情。 思考：這首小詩主要講了什么內(nèi)容課題中我們指的是誰 〔1〕自由讀文。 〔2〕交流匯報(bào) 二、我能理清全詩結(jié)構(gòu) 請(qǐng)學(xué)生自由朗讀全文，邊讀邊思考：每一節(jié)各講了什么用筆標(biāo)出來。 學(xué)生通過朗讀，全文分三局部〔第一節(jié)：雖然我們很稚嫩，但我們還們還是上路了；第二節(jié)：路上可能遇到美麗也可能有挫折，但我們決不后退；第三節(jié)：人生的路靠自己踩出，要勇往直前，腳踏實(shí)地。〕 分三局部指明朗讀課文，加深學(xué)生對(duì)全詩整體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。 三、深入理解詩句，體會(huì)全詩思想。 自由讀每一局部?jī)?nèi)容，邊讀邊把自己的理解或感觸作上記錄。 在小組討論交流，并派代表在全班進(jìn)行交流匯報(bào)。 〔1〕教
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