北師大版六年級語文下冊人生禮贊教案(編輯修改稿)
2025-08-15 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了什么可以抓住重點的詞語來體會。 5 7．自學之后在小組交流討論感受，小組交流之后一定要用本組喜歡的朗讀方式，有感情的朗讀有關(guān)詩句。 8．小組展示全班交流，教師隨機板書： 不能聽從命運的驅(qū)使行動起來 不要一味空想未來而應(yīng)該振奮起來 也不要懷戀過去不斷追求，有所作為 永遠滿懷理想和期望 五、總結(jié) 作者號召我們?nèi)松欣硐?、有追求。相信我們只要懷著理想和追求，不怕任何困難，時刻乘風破浪，最終會成功。 第二課時 6 一、復習導入 朗讀全詩，思考：作者的人生態(tài)度是什么 二、理解詩意，品讀體驗 1．這首詩的每一節(jié)分別寫了什么內(nèi)容 ? 2．這首詩表達了作者怎樣的情感 3．這首詩運用了哪些修辭手法 4．多媒體屏幕展示思考討論題： （ 1）詩中的每節(jié)都能使我們聯(lián)想到生活中的一些現(xiàn)象，請選擇一節(jié)并說出它讓你想到生活中的什么現(xiàn)
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