20xx中班主題系列：奇妙的身體(編輯修改稿)
2024-10-01 09:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)探索品嘗不同的味道。 利用提問(wèn)加深幼兒對(duì)不同味道的感知。引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人。 小結(jié)幼兒在操作中用到的方法 請(qǐng)幼兒為各種飲料找標(biāo)志。 我們飲料工廠的工人把飲料的標(biāo)志弄亂了，你有什么方法給飲料找到相應(yīng)的標(biāo)志呢 請(qǐng)幼兒自己制作飲料。 我們的小朋友這么能干，你們想不想自己來(lái)試著做飲料呢 教師在幼兒操作過(guò)程中針對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題，提問(wèn)： 你的飲料是什么味的 太咸了，有方法讓你的飲料淡一點(diǎn)嗎 冰糖怎么還不化呀 化開(kāi)了嗎你有什么方法幫它化開(kāi) 你的飲料味道真怪，你都放什么了 老師你嘗嘗我這里什么都放了，可好喝了。 請(qǐng)你的好朋友來(lái)嘗嘗你的飲料，讓他猜猜你放了什么原料 幼兒互相介紹自己在制作飲料時(shí)遇到的困難，請(qǐng)其他小朋友幫助想方法解決。 到別的班賣飲料。讓大家都來(lái)嘗嘗我們做的飲料。 幼兒能將已有經(jīng)驗(yàn)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 幼兒積極的參與制作，還會(huì)先嘗一嘗這種材料是什么味道的。 我放的是檸檬粉，真酸呀。孩子們很愿意請(qǐng)好朋友品嘗。 幼兒能向他人介紹自己飲料的制作過(guò)程在活動(dòng)前的幼兒經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備是十分重要
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