中班主題系列活動：我住的地方(編輯修改稿)
2024-08-15 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 店 一、活動目標 對小區(qū)里各種商店感興趣，體驗小區(qū)商店給日常生活帶來的便利。 了解小區(qū)商店的類型及所售賣的貨品，嘗試為小區(qū)商店起名字。 二、活動準備 讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境；照相機。 6 三、活動過程 (一 )明確參觀要求，引起興趣 1．提問：早上來園的路上，你看到小區(qū)里有哪些商店 2．介紹參觀地點、參觀要求 (內(nèi)容、禮儀、安全等 )，了解商店用途和商品種類。 (二 )幼兒實地參觀 提問：看一看，商店里有什么聽一聽，營業(yè)員和顧客講些什么問一問，這是什么商店 (三 )交流與分享 集體交流參觀時的所見所聞。 嘗試給商店起一個合適又好聽的名字。 四、活動建議 教師在帶領(lǐng)幼兒參觀時可拍下幼兒參觀的情景，在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解。 例二：學會購物 一、活動目標 能夠大膽運用禮貌用語與人交往。 會準確使用購物用語購買物品。 二、活 動準備 7 事先與小區(qū)商店聯(lián)系，明確配合要求；每個幼兒自備兩元錢；照相機等。 三、活動過程 (一 )情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒購物興趣 出示小區(qū)地圖，認識小區(qū)商店的標志和位置。 告知幼兒購物要求。 分發(fā)錢款：這是多少錢可以干什么用 (二 )現(xiàn)場體驗，學會購物 幼兒自選喜歡的物品； 幼兒與營業(yè)員溝通，購買物品。 (三 )交流經(jīng)驗 提問： 1．你是怎么找到你要買的物品的 (引導(dǎo)幼兒根據(jù)各自的購物經(jīng)驗說出不同的方法，如詢問、看指示牌等。 ) 2．有的小朋友想要買的物品超出兩元錢，怎么辦 例三：造新房 一、活動目標 理解 5以內(nèi)的序數(shù)，能根據(jù)門牌號碼找到相應(yīng)的房間。 體驗住新房的快樂。 8 二、活動準備 自制多媒體課件；自制高樓圖片、數(shù)字；鑰匙。 三、活動過程 (一 )情景導(dǎo)入 播放多媒體課件 造新房 (1)這幾天，我們都在造新房子，森林里的小動物知道了，它們也很想住新房子。于是，它們很快也造好了新房子。數(shù)數(shù)
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