中班主題系列活動：我住的地方(已修改)
2025-08-10 16:00 本頁面
【正文】 1 中班主題系列活動：我住的地方 中班主題活動我住的地方教案主要包含了主題來源和設(shè)計思路，主題目標(biāo)，主題網(wǎng)絡(luò)，活動反思等內(nèi)容，能夠用簡單的方法，初步發(fā)現(xiàn)環(huán)境和交通等生活設(shè)施對人類生活的影響，對周邊生活環(huán)境產(chǎn)生親近感。愿意嘗試使用各種材料和工具進行拼裝、制作和繪畫，激發(fā)想象力，體驗成功的快樂。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題系列活動我住的地方教案吧。 幼兒園中班主題系列活動：我住的地方 一、主題來源和設(shè)計思路 本主題內(nèi)容由上海市二期課改教師參考用書《學(xué)習(xí)活動 (4～ 5歲 )》中我在馬路邊好吃的食物交通工具以及幼兒園主題式課程教師用書《中班秋季》中的去逛街等主題組合而成。 進入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題：媽媽昨天帶我去買衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服。星期天爸爸媽媽一起帶我去逛街了。我媽媽最喜歡去我們小區(qū)外面的美容院。老師，為什么馬路上要有那么多紅綠燈，我爸爸開車一會兒停，一會兒停，開也開不快。顯然，幼兒與父母一起外出時，會對看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及到幼兒的衣、食、住、行等日常生活。 2 對于中班幼兒而言，正處于一個各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡段，其 有意性行為開始發(fā)展，游戲活動中的表征水平逐步提高：愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，學(xué)習(xí)欲望高漲；喜歡與同伴交往，能夠體會成功的快樂。總之，幼兒不斷開拓的生活面以及不斷得到提升的生活能力和思維水平，為其廣泛接觸周邊生活，積累生活經(jīng)驗，并進而形成作為社會人應(yīng)該具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ)。 因此，我們以幼兒近階段的關(guān)注點或興趣點為切入口，根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題形成了新的主題：我住的地方。這一主題也與大班主題我們的城市有一定的關(guān)聯(lián)度，能夠為幼兒升入大班后開展這一主題積累前期經(jīng)驗。我 們試圖通過情境性區(qū)域活動、建構(gòu)游戲以及集體教學(xué)活動，讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中，模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實生活場景，增進幼兒對社會環(huán)境的了解和理解，激發(fā)幼兒對未知世界的探究興趣，萌生熱愛生活的情感。 二、主題目標(biāo) (一 )能夠用簡單的方法，初步
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