20xx中班科學會跳舞的豆子教案反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:12 本頁面
【文章內容簡介】 今天的發(fā)現(xiàn)讓父母做一個了解，以便父母針對性的進行指導?！持攸c指導幼兒大膽完整地表達自己的發(fā)現(xiàn)。向幼兒介紹各種操作材料，請幼兒進行操作，驗證幼兒的答案。①介紹操作材料，引導幼兒感知豆子的軟硬、大小。②根據(jù)幼兒提出的方法，請幼兒選擇一種豆子進行操作。師：小朋友說出了自己的想法，那這些方法到底行不行了，我們一起來試試吧！③重點在幼兒進行操作的過程中，指導幼兒學習運用比擬的方法，探索豆子的軟硬、大小、多少在瓶中產(chǎn)生聲音的大小的關系?！苍诓僮鞯倪^程中，有的幼兒又有了新的問題的提出：怎樣才能更好地豆子裝到瓶子里，而不讓豆子掉下來呢〕請幼兒與同伴交流自己的實驗結果。請幼兒把自己裝好的瓶子與同伴進行交流，鼓勵幼兒與同伴交換瓶子，試試對方的瓶子，并能把自己實驗的結果與同伴分享。得出操作結論：①豆子在瓶中越少，它的聲音越大；豆子越多，它的聲音越大；根據(jù)豆子的軟硬、大小的特點，在瓶中發(fā)出的聲音也有所不同。②針對
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