20xx古詩三首教學設計資料(編輯修改稿)
2025-10-01 09:10 本頁面
【文章內容簡介】 關心民間疾苦， 后因得罪豪紳被罷官。他擅長畫竹。?竹石?這首詩是他為自己的畫題寫的詩?！ ?。 〔1〕借助注釋，自讀詩句?！ ?〕指名朗讀?！ ?〕讓學生提出不懂的詞語?！ ∪?，破巖，山崖的石縫。堅勁，堅決。千磨萬擊，許多磨難和打擊。還，依舊?！ ?〕同桌互說詩句的意思，再全班交流?！ ∫Фㄇ嗌讲环潘?，意思是〔翠竹〕緊緊依傍著青山。middot?！ ×⒏谄茙r中，意思是原來〔竹根〕是牢牢扎在山崖石縫中的?！ ∏トf擊還堅勁，意思是〔翠竹〕雖經(jīng)風雨雷擊依舊十分堅決?！ ∪螤枛|西南北風，意思是任憑你刮什么風也不懼怕。lsquo?！ ?〕齊讀全詩，再引導學生用自己的話把詩句連起來說說?！ ?，體會感情。 〔1〕自讀全詩，思考：詩中描寫了竹子的什么特點聯(lián)系借物喻人的方法，說說它 贊美了什么精神。 〔2〕討論交流?！ ≡娭忻鑼懙闹褡?，是生長在山崖石縫中的，自然環(huán)境惡劣，它不怕閃電雷擊，風吹 雨打，仍然能頑強地生長。說明詩中描寫的竹子具有堅韌不拔、不屈不
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