20xx中班主題教案：不要用手揉眼睛(編輯修改稿)
2024-10-01 09:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動目標：認識眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。啟發(fā)幼兒繪畫人的不同表情。活動形式：分組活動活動準備：小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒有表情的人臉假設干，水彩筆假設干[NextPage] 設計意圖 師幼互動 教育反思 知道眼睛是五官的一局部 通過照鏡子的游戲，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀察自己的眼睛。 深入感知了解眼睛的結(jié)構(gòu)。 利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀察自己及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達感情。 利用兒歌，穩(wěn)固幼兒對表情中眼睛的認識。 觀察圖片及模型，認識眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。 通過啟發(fā)幼兒好奇的看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。 游戲：?美麗的大眼睛?每人一個小鏡子，觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。 教師操作眼睛的模型，進一步啟發(fā)幼兒觀察眼睛。 幼兒觀察發(fā)現(xiàn)每個人的眼睛都不一樣。 繪畫游戲：?笑比哭好看?知道眼睛能傳達感情。引導幼兒繪畫不同的表情 通過游戲，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。 復習兒歌：?表情歌? 附兒歌： 我笑、我笑，我的眼睛象小船； 我哭、我哭，我的眼睛在下雨； 我氣、我氣，我的眼睛象皮球； 我困、我困，我的眼睛是一條線； 我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。
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