詩(shī)文誦讀展示主持詞(編輯修改稿)
2025-10-01 08:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)間的寶貴?！笆卣嬷緷M，逐物意移”要求每個(gè)人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志。請(qǐng)欣賞二年級(jí)誦讀《千字文》。甲：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。江南的春天多么絢麗多彩。乙：一句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。描繪了春天美麗的景色。甲：讓四年級(jí)二班同學(xué)帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p美麗的景色吧。甲：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！备嬖V我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。乙：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，教育我們要把 “學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)有所成。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)誦讀《論語(yǔ)》。甲：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。多膾炙人口的詩(shī)句，婦孺皆知。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班是怎么演繹《贈(zèng)汪倫》的。甲：父子有親，群臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有心乙：這“仁、義、禮、智、信五常之道就是《孟子》中處理人際關(guān)系的基本法則，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)誦讀的《孟子》。甲：同學(xué)們，我們是歷史的開(kāi)創(chuàng)者。乙：同學(xué)們，我們是未來(lái)歷史的主人。甲：作為一個(gè)“少年中國(guó)”的少年，我們要有理想，有知識(shí)。乙：作為一個(gè)“少年中國(guó)”的少年，我們要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。甲：只有我們有理想，有知識(shí)，有能力，我們才將把“少年中國(guó)”建設(shè)得更富有，更強(qiáng)盛！請(qǐng)聽(tīng)全校同學(xué)誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》 甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。合：泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典誦讀展示到此結(jié)束。謝謝大家第四篇：中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持詞中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持詞王：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 張：中華詩(shī)文浩浩湯湯王：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行 張：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川地徜徉 王：這里有浪漫灑脫的李白 張：這里有憂國(guó)憂民的杜甫 王：這里有江南的鐘靈毓秀 張：這里有塞北的廣袤蒼涼 王：這里有牧童村娃的天真爛漫 張：這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨 王：上下五千年縱橫九萬(wàn)里 張：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)合：五家戶中心學(xué)校感悟經(jīng)典相約圣賢中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始王：一方水土，養(yǎng)一方人，誰(shuí)不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。離別后，鄉(xiāng)愁成了一顆沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去 ……下面請(qǐng)聽(tīng)四年二班楊雪帶來(lái)的《鄉(xiāng)愁》。張：鳳凰是人世間幸福的使者，它背負(fù)著人世間的所有不快和仇恨恩怨，以生命和美麗的終結(jié)換取人世間的祥和和幸福。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)顧佳同學(xué)的《鳳凰涅槃序曲》王：黃河洶涌的波濤聲時(shí)時(shí)在我們的耳邊回響，在我們的心中回蕩。它的氣勢(shì)，它的勇猛激勵(lì)著我們，站在黃河邊，閉目深吸，會(huì)感受到來(lái)自心靈深處的澎湃。下面請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)多的《黃河頌》。張：長(zhǎng)城是一條巨龍，橫臥在華大地上。你見(jiàn)證了中華民族悠久的歷史，你曾是漢族人民抵御外族入侵的屏障?，F(xiàn)在你作為中華民族的象征，向世人訴說(shuō)了我們民族的振興和騰飛。我們因你而感到自豪，長(zhǎng)城是我們祖國(guó)的名片，是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。請(qǐng)聽(tīng)三年一班褚佳欣帶來(lái)的《長(zhǎng)城之歌》 王：我想變小鳥(niǎo)，看白云的柔軟；我想變柳絮，撲向土地媽媽的懷抱； 我想變蒲公英，飛到天涯海角。我想做的事好多好多…..想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？下面請(qǐng)二年級(jí)的金時(shí)鳳同學(xué)為我們朗誦兒歌《我想》張：一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，就宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，就讓我們聽(tīng)遍流水，扶遍春風(fēng)，伴著康橋，去追尋夢(mèng)中的她…請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)孫彤的《再別康橋》王：愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，
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