國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)主持詞(編輯修改稿)
2024-10-25 07:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。關(guān)鍵是以前我們只重視了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生如何做人的教育。多年來，學(xué)校經(jīng)過多方面的探究，尋找了一條教育孩子成才必先成人捷徑，那就是加強(qiáng)國學(xué)經(jīng)典教育。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，博大精深，通過對(duì)國學(xué)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)，不但能夠增長知識(shí)，更重要是能夠砥礪品行，健全人格，涵養(yǎng)性情，提高修養(yǎng)，使孩子們學(xué)會(huì)做人。以前學(xué)校系統(tǒng)的編印了國學(xué)經(jīng)典校本教材，讓學(xué)生誦讀，從這學(xué)期開始，學(xué)校統(tǒng)一訂購了教材，把國學(xué)課列入課表，選出專職教師任課，成立了教研組，還確定了研究課題，使國學(xué)教育真正落到實(shí)處。在上學(xué)期，學(xué)校組織了第一屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，效果非常好，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持和好評(píng)，學(xué)生的積極性也非常高，掀起了人人誦經(jīng)典的熱潮。 ~ 課 件 今天結(jié)合中心校十二月份國學(xué)經(jīng)典誦讀展示月活動(dòng)，學(xué)校組織第二屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)國學(xué)教育的開展。以后形成制度，每年將組織一次大型的展示活動(dòng)。學(xué)校也準(zhǔn)備把國學(xué)教育作為學(xué)校的亮點(diǎn)，操場建好后準(zhǔn)備在校園內(nèi)立孔子塑像，建孔子書院，樓道文化建設(shè)也以國學(xué)教育內(nèi)容為主題，讓學(xué)生時(shí)刻受到國學(xué)經(jīng)典文化的熏陶，力爭把我們xx小學(xué)打造成國學(xué)教育示范校。最后，祝這次展示活動(dòng)圓滿成功，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、家長參觀后多提指導(dǎo)意見。謝謝！第三篇：國學(xué)誦讀主持詞全部：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！歡迎你們參加我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)之國學(xué)誦讀大賽。聶：國學(xué)本是一部逶迤千秋的歷史，重重疊疊萬里關(guān)山，綿綿延延無盡煙海，承載了多少歲月，斑駁了無數(shù)向往。劉：從夏商周秦漢到三國兩晉南北朝再到唐宋元明清，無不證明了國學(xué)的魅力。章：從唐朝的李白、杜甫和李商隱、王昌齡再到那南唐后主李煜，還有那宋朝的蘇軾、辛棄疾，以及春秋時(shí)期偉大的教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子，他們都證明了文學(xué)是最好的民族文化的載體。全部：現(xiàn)在就讓我們隨著初2012級(jí)的同學(xué)們，一起去感受國學(xué)的魅力，一起在國學(xué)的世界里暢游！(劉和聶下)楊：現(xiàn)在就讓我們隨著初2012級(jí)10班同學(xué)們的誦讀聲暢游赤壁。有請10班同學(xué)為我們帶來《前赤壁賦》，掌聲歡迎。章：古時(shí)候的景色確實(shí)美麗，游覽完這雄偉的赤壁，我們還可以去一覽五岳之景?？晒糯K究是古代，永遠(yuǎn)都逃離不了戰(zhàn)爭這個(gè)話題。楊：無言灰飛穿越了時(shí)間的盡頭，讓我們跨上戰(zhàn)馬，隨著初2012級(jí)7班這支隊(duì)伍，到那逍遙戰(zhàn)場之中，去感受那戰(zhàn)爭情！一起：下面有請初2012級(jí)7班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼稇?zhàn)爭》，掌聲有請!聶：沖出了那血腥的戰(zhàn)場，我們停足在這世間。飲一杯酒，飄忽在這偌大的凡間。劉：贊這錦繡山河，慨嘆這朝代變遷，抒發(fā)這故國之思，品這一縷鄉(xiāng)愁。一起：現(xiàn)在就讓我們追隨初2012級(jí)1班同學(xué)的腳步，品味文學(xué)，品味宋詞，掌聲有請！聶：品味完宋詞，就讓我們走近這個(gè)詩人。他出生在“奉儒守官”并有文學(xué)傳統(tǒng)的家庭中，他7歲學(xué)詩，15歲揚(yáng)名，一生不得志，只做過一些左拾遺等小官。楊：雖然被后世稱為“詩圣”，詩歌被稱為“詩史”，可在唐朝當(dāng)時(shí)并沒有得到人們的重視。他就是杜甫。一起：現(xiàn)在就讓我們走近杜甫，走近他的詩歌，走近他那顛沛流離的一生。有請初2012級(jí)6班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼蹲呓鸥Α罚坡曈姓?！章：體會(huì)了杜甫的不幸之后，讓我們重返盛世中的唐朝。唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。劉：讓我們和初2012級(jí)2班的同學(xué)一起跨越初唐，盛唐，中唐，晚唐時(shí)期，去體會(huì)唐詩的魅力！一起：接下來有請初2012級(jí)2班的同學(xué)為我們帶來《唐之韻》。掌聲有請！聶：聆聽完那唐詩的韻律，讓我們走進(jìn)那大觀園，去看看寶玉那不諳世事的七份癡態(tài)、兩分謙和，再加上眼睛里透出的一分純凈；讓我們和黛玉一起埋葬那小小花瓣。楊：讓我們在這墨色天空下，熾白的光線中，和初2012級(jí)5班的同學(xué)們一起感悟紅樓夢。一起：接下來，有請初2012級(jí)5班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼都t樓夢》，掌聲有請！章：逛完了那大觀園，葬完了花，我們又回到了北宋，讓我們和初2012級(jí)8班的同學(xué)一起去會(huì)一會(huì)這位偉人。楊：他一生坎坷，愛妻早逝，但卻有著極高的文學(xué)造就。他的詩詞也是膾炙人口。他就是蘇軾。一起：下面就讓初2012級(jí)8班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼短K軾詞》，掌聲有請！聶：賞一輪圓月，品一杯茗。
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