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正文內(nèi)容

紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料)(編輯修改稿)

2024-10-01 08:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次紀律作風(fēng)整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為XX公安事業(yè)貢獻自己的一份力量。第三篇:紀律作風(fēng)整頓剖析(個人)紀律整頓個人剖析材料 在這次“紀律整頓教育”活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀育有律整頓教了更深的理解對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)就自身存在的問題、根源、努力方向進行剖析。一、存在問題及現(xiàn)象對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)時缺乏思考,沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標準和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情,但群眾觀點群眾立場的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,做群眾的貼心人。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,只講“過得去”,不講“過的好”。工作作風(fēng)還不夠扎實,有時把工作作為負擔(dān),埋頭苦干多,創(chuàng)新精神少,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二、存在問題的根源上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間里,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:沒有把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣。在看問題只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴要求自己。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。為人民服務(wù)觀念有待進一步更新。具體到自己身上,就應(yīng)當始終保持高度的敬業(yè)精神,認真負責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負的工作,但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強,歸結(jié)為一點,還是觀念上的抱殘守缺、墨守成規(guī)。沒有把創(chuàng)新作為一種思維方式。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路。事業(yè)心責(zé)任感減退,自身要求不夠嚴格。三、整改措施這次紀律整頓教育活動,使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀律等方面存在的一些問題,實地解決每一個具體問題。加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),只有全面、系統(tǒng)、準確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,才能融會貫通,把握其精神實質(zhì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣圓滿完成各項工作任務(wù)。在求真務(wù)實上狠下功夫,增強宗旨觀念。進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,增強為人民服務(wù)的宗旨意識。工作要想到前頭,想細想全,克服盲目性,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責(zé)任感。同時要善于查漏補缺。加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。把工作提高到一個新的水平??傊?,我將以這次紀律整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為計劃生育服務(wù)所工作盡一份綿薄之力。第四篇:紀律作風(fēng)整頓個人剖析紀律作風(fēng)整頓個人剖析開展紀律作風(fēng)整頓教育活動以來,我按照上級紀律作風(fēng)整頓教育活動的總體部署,根據(jù)**系統(tǒng)整頓紀律作風(fēng)會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風(fēng)、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,現(xiàn)剖析如下:我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀律作風(fēng)整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高??傮w來講,在黨組織的培養(yǎng)下,在同志們的關(guān)心和幫助下,堅持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),在思想和行動上與公司黨委保持高度一致,保持了政治上的鑒別力和敏銳性,能夠認真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想,樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,立足本職積極開展工作。能夠忠于職守,顧全大局,堅持原則,比較認真地完成各項工作和任務(wù);能夠牢記“五個不準”,想方設(shè)法為員工服務(wù),積極為員工排憂解難;能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項管理規(guī)定,加強自我監(jiān)督和管理。我重點從思想、作風(fēng)、紀律等方面,認真對照先進黨員的模范事跡,按照黨員的標準和要求認真檢查和剖析自身存在的問題,形成如下剖析材料。一、存在的主要問題和不足(一)業(yè)務(wù)知識不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。從事人事工作以來,我一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠遠未達到新時期人事干部工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對一些管理、員工工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處臵等主要的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通
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