【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心語：教育有時(shí)候需要等待，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，只有對(duì)他們抱有信心，耐心等待，才能讓他們看到希望并最終走向成功。2萬帕諾亞格人的養(yǎng)兒習(xí)俗在美國(guó)北部的深山密林中，生活著為數(shù)不多的萬帕諾亞格人，他們屬于印地安人，以狩獵為生。為了讓孩子適應(yīng)惡劣的自然環(huán)境，有獨(dú)立生活能力，萬帕諾亞格人讓他們?cè)趦和倌陼r(shí)期經(jīng)受特殊磨練。有時(shí)，他們讓孩子穿過滿是蒺藜的山林，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)不喝水，不停地奔跑跳躍。每到冬季萬帕諾亞格人就讓十四五歲的男孩們經(jīng)歷一次叫“出家進(jìn)山”的鍛煉。他們把斧子、砍刀和必須的工具、物品交給自己的孩子，再用一塊黑布把孩子的眼睛蒙住，帶他們離開村寨，來到從未到過的深山密林，在那里，度過一個(gè)冬天。孩子為了生存，必須自己動(dòng)手。他首先要砍伐樹木和藤條，搭起簡(jiǎn)陋的棚子作為棲身之地，還要打獵、采摘野果充饑。到了夏季，萬帕諾亞格人進(jìn)山去尋找自己的孩子。有時(shí)他們發(fā)現(xiàn)因饑餓和寒冷而死去的孩子的尸體，有時(shí)尋找多日也不見蹤跡，表明孩子已被野獸吃了。此時(shí)，他們很少悲痛和惋惜。要是讓沒有獨(dú)立生活能力的孩子回村繼續(xù)活下去，會(huì)成為無用的累贅。如果他們看到自己的孩子還強(qiáng)健地活著，就會(huì)由衷地感到高興。將孩子接回村寨，舉行隆重的儀式熱烈慶祝。教育心語：磨難和挫折是孩子成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)品?？嚯y是一所最好的學(xué)校，但現(xiàn)實(shí)中，我們卻很難淡然地面對(duì)我們面對(duì)的磨難。2訓(xùn)猴子的啟示訓(xùn)猴人把猴子捉來后，就把所有的猴子集中在一個(gè)房間里，叫他們每個(gè)頭上頂塊瓦片，誰也不準(zhǔn)亂動(dòng)，叮囑幾句，皮鞭一甩便走出門外，把門鎖上。訓(xùn)猴人通過窗孔用目測(cè)法，看到一些猴子規(guī)規(guī)矩矩，將瓦片頂在頭上一動(dòng)不動(dòng)，而另外一些猴子卻把頭上的瓦片拿掉了，當(dāng)主人開門進(jìn)去，那些拿掉瓦片的猴子看見主人來了，就立刻把扔掉的瓦片裝摸作樣地又放到頭上，也和那些不敢越雷池一步的猴子一樣等著主人發(fā)落?？墒侵魅税涯切┮?guī)矩的猴子都放逐歸山，只留下那些不聽囑咐而隨便拿掉瓦片的猴子，開始了他的訓(xùn)練生涯，授之人的行為，傳之藝演之技。成功后，便帶著它們走街串巷去演那些逗樂的活計(jì)了。教育心語：那些不守本分的人，常常是有能力的人。人類之所以有進(jìn)步，主要原因是不守規(guī)矩。所以，我們千萬不要用簡(jiǎn)單粗暴的方式去對(duì)待那些不安分的學(xué)生。2為何不再撒謊我十六歲那年，開車送父親辦事，因在將車送到修理廠修理時(shí)去看電影，以至延誤了接父親的時(shí)間，于是編造謊言說，汽車需修理的地方太多，所以花費(fèi)的時(shí)間相應(yīng)的長(zhǎng)了。誰知父親已經(jīng)問過修理廠。父親揭穿了我的謊言，我的臉羞的通紅。我向他承認(rèn)錯(cuò)誤并向他解釋了撒謊的想法。父親認(rèn)真地聽著，臉上蒙上一層陰霾?！拔曳浅Ｉ鷼?，但不是生你的氣，而是生我自己的氣。我想，我是一個(gè)不稱職的父親，我讓你感到對(duì)我撒謊比說實(shí)話更有必要。我要步行回家，好在路上深刻反思自己這些年來，對(duì)子女教育方面的失誤?！辈徽撐胰绾握?qǐng)求、如何抗議、如何道歉他都置之不理。父親大步踏上鄉(xiāng)村崎嶇的泥路。我趕緊跳上汽車，驅(qū)車跟在他后頭，將近20里的路，平均每小時(shí)五里?？粗赣H承受著疲憊和痛苦，作為兒子我卻無能為力。從此以后我沒有對(duì)父親說過一句謊話。教育心語：如果把學(xué)生的錯(cuò)誤歸結(jié)為我們自己的責(zé)任——“我是一個(gè)不稱職的老師，沒有把你教好?！毙Ч麜?huì)怎樣？我們?cè)S多被稱為“老師”的人有時(shí)恰恰缺得就是這樣一種胸懷。2船王與兒子有位船長(zhǎng)有一流的的駕船技術(shù)，漁民們都稱他船王。船王有一個(gè)兒子，他是唯一的繼承人。船王對(duì)兒子的期望很高，望兒子能掌握駕船技術(shù)，開好他置下的這條船。兒子學(xué)習(xí)很刻苦而且技術(shù)也不錯(cuò)，船王很放心地讓兒子獨(dú)自駕船出海?？墒莾鹤釉僖矝]有回來，連同那條船。船王十分傷心：我真不明白，我的駕駛技術(shù)這么好，我的兒子怎會(huì)這么差勁。我從他懂事起就教他如何駕船，從最基本的教起，如何對(duì)付暗礁，如何識(shí)別臺(tái)風(fēng)前兆，又如何采取應(yīng)急措施。他兒子死于一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，一次對(duì)漁民來說很微不足道的臺(tái)風(fēng)。凡是他平常積累下的經(jīng)驗(yàn)都毫無保留地傳授給他了，可是他兒子卻在一個(gè)很淺的海域喪生。有位老人問他：“你一直手把手地教他嗎？”“是的，為了讓他掌握技術(shù)，我教得很仔細(xì)。” “他一直跟著你嗎？”“是的，我兒子從來沒有離開過我?！?老人說：“這樣說來你也有過錯(cuò)?。∧阒粋魇诮o他技術(shù)，卻沒有傳授給他教訓(xùn)。對(duì)于知識(shí)來說，沒有教訓(xùn)作為根基，知識(shí)只能是紙上談兵?！苯逃恼Z：沒有體驗(yàn)就沒有成長(zhǎng)，沒有獨(dú)立就沒有生命。真正的教育是自我教育，真正的財(cái)富來源于失敗和教訓(xùn)。2爸爸錯(cuò)了孩子！你聽我說！當(dāng)我進(jìn)來的時(shí)候，你已經(jīng)睡著了。你把一只小小的手壓在腮旁，你前額的汗把你的金發(fā)貼住。還只幾分鐘之前，我的心中曾引起一陣思潮，使我不由自主地跑來看你。孩子我深深悔悟，以前我是對(duì)你太兇狠了！你晨起洗臉粗忽，挨我一頓惡罵；你皮鞋忘了擦凈，受我一頓痛斥；你隨地亂丟東西，我就暴跳如雷。吃早點(diǎn)時(shí)，我怪你打翻了杯子，怪你吃得太急，怪你不該把手?jǐn)R在桌沿，怪你在面包上涂了過多的黃油，出門你送我出來，并向我道別時(shí)，我粗聲粗氣地說：“進(jìn)去！”下午我回來了。一切情形仍是如此。我在路上碰見你，你正在與小朋友們伏在地上玩石子，我就當(dāng)面把你申斥一頓，扯你回家。我教訓(xùn)你說：“你看你把襪子都弄破了，你知道他們是你爸爸用血汗換來的嗎？”試想，說這話的是你親爸爸呀！以后，我走到書房去讀報(bào)，你就跟了進(jìn)來，你那種懦弱可憐的樣子，我一看見你，又怒聲喝道：“你進(jìn)來干什么？”可是你沒有回答我，卻突然奔到我跟前，兩手繞住我的脖子，瘋狂地吻我。我猛然感到一種不可磨滅的愛！我看見你后來放開手走了，但是我自己呢？一 14種茫然失措的心境占據(jù)了我，手中的報(bào)紙已經(jīng)不知什么時(shí)候滑落。我想起來了！以往我做了些什么？我一直把你看成像我一樣的大人。我要求你應(yīng)該象我一樣懂事，但我卻忽略了你的年齡——你還是一個(gè)小孩子哩！我整天用斥責(zé)、厭恨、吹毛求疵來對(duì)待一個(gè)像你這樣的小孩子！我想起來了！你是多么天真而又光明喲！這一切在你吻我并道晚安時(shí)完全表現(xiàn)出來了。孩子，我不想再說什么?，F(xiàn)在窗外夜色茫茫，我已悄悄地在你床前跪下懺悔，我知道這一番話即使在你醒著時(shí)，你也不會(huì)懂得?？墒乾F(xiàn)在我已下了決心，從明天起決不再向你惡聲粗氣的斥罵了。我要做你的好爸爸、好朋友；我要跟著你笑，跟著你愁；我要永遠(yuǎn)記住一句話：“你還是個(gè)天真的小孩子！”我后悔不該用成人的眼光，對(duì)你過于苛求。瞧你睡得多么天真！我完全知道了，你還不過是一個(gè)小小的孩子呀！你昨天還把頭倚在你母親的懷里睡呢！我太糊涂了！教育心語：不要用成人的眼光要求孩子，跪下來面對(duì)自己的孩子，不僅是愛的體現(xiàn)，也是一種社會(huì)責(zé)任。2孩子我為什么打你有一天與朋友聊天，我說就是在文化大革命中我也沒有打過人，我還說我這一輩子從沒打過人??你突然插嘴說：媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我?? 那一瞬，屋里很靜很靜。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多很多，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一句話，仿佛爬山虎的卷須，攀滿我的整個(gè)心靈。面對(duì)你純正無瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這個(gè)世界上，我只打過一個(gè)人，不是偶然而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心，這個(gè)人就是你。在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你，你那么幼嫩，好象一粒包在莢中的豌豆。我生怕任何一點(diǎn)的輕微碰撞，將你那柔弱的生命擦損。我為你無日無夜地操勞，無怨無恨。面對(duì)你熟睡中像合歡花一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓我要盡一個(gè)母親的所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長(zhǎng)大。你開始淘氣，開始惡作劇??對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著??我都不曾打過你。我想這對(duì)一個(gè)正常而活潑的孩子，都像走路會(huì)跌跤一樣應(yīng)當(dāng)原諒。第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛苦的記憶，總是趨向于忘記?？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，它混沌天真，又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你象一匹頑皮的小獸，放任無羈的奔向你向往中的草原。而我則讓你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則??為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失敗，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的東西，當(dāng)你初次與他們接觸時(shí)，就能感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為父母者一項(xiàng)特殊赦免——打是愛。世人將這一項(xiàng)特權(quán)賦予母親，當(dāng)我們行使它的時(shí)候臂系千鈞。我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候，不打他，我還有沒有別的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)舉起我的手??每一次打過你之后，我都要深深自責(zé)。假如懲罰我自身，可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自責(zé)，哪怕它將苛烈十倍。但我知道，責(zé)罰不可以、也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑餓中的食品，只有你自己咀嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命的營(yíng)養(yǎng)。這道理可能有些深?yuàn)W，也許要到你為人父母時(shí)才會(huì)理解。打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好象徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、笤帚，雞毛撣子等。我從不用那些工具，打人的人用多大的力便是承受到多大的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握力度，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次。我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝鄱切睦??孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多道理。絲毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。惟有對(duì)半懂不懂，自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩子，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？教育心語：害你哭的人愛你深，愛你深的人恨之切，讓我們永遠(yuǎn)原諒因愛而傷害過我們的人。權(quán)利不是一切一天，兒子放學(xué)回家，他說他終于有了擊敗我的法寶了。他說，他在學(xué)校學(xué)習(xí)了《兒童權(quán)利法》。通過學(xué)習(xí)，他知道：他的房間不一定的由他打掃；他的頭發(fā)并不是非剪不可；他不一定要吃我讓他吃的東西；他有說話的自由；他有選擇讀什么書的權(quán)利、看什么電視的自由；他可以戴耳環(huán)；只要他愿意，他還可以紋身或者在鼻子上打孔呢；如果我打他的屁股，他可以起訴我。所以，別碰他，因?yàn)樗纳眢w只歸他一個(gè)人所有，也不是用來讓我擁抱或者親吻的；我不能象他外婆對(duì)待我一樣對(duì)他進(jìn)行說教——這叫精神控制，也是非法的！他有這些權(quán)利，受法律保護(hù)。以后，如果再侵犯他的權(quán)利，他會(huì)打電話給少兒服務(wù)部投訴我！兒子有法律意識(shí)是一件好事。但是，我想讓他知道生活中不只有法律，一個(gè)人也不能只有權(quán)利。第二天，我們?nèi)ゲ少?gòu)。盡管他百般懇求，我仍然沒有給他買他喜歡的“耐克”鞋和“耐克”襯衫。我當(dāng)著他的面向少兒服務(wù)部咨詢我這樣做是否合法。他們明確答復(fù)，他們并不關(guān)心我給買的鞋是否名牌。接著我又取消了他到駕校學(xué)車的計(jì)劃；我拒絕給他買冰淇淋和比薩餅，我說，等等吧，晚飯有豬肝和洋蔥，這些都是我喜歡吃的東西。到時(shí)他可以和我一起吃。我說，不但如此，我還要將他房間里的電視機(jī)賣掉，用這些錢給我的車買幾個(gè)新的輪胎；對(duì)了，我還要將他的房間包括他的床出租。因?yàn)?，少兒服?wù)部只要求我讓他有住的地方，和滿足溫飽所需的服務(wù)及食物。另外，我今后可以不給他零用錢，這些錢省下來可以給我自己買些東西呢。我可以不給他講故事，甚至不和他講話，因?yàn)槲乙灿形业臋?quán)利。突然，我不說話了。我看到他不小心摔了一跤。“媽媽，我疼??”他伏在地上說。“怎么想起媽媽了？你可以向少兒服務(wù)部撒嬌呀！”我撲哧一聲笑了。教育心語：要讓孩子懂得一個(gè)人不僅有權(quán)利，還要有義務(wù)。3我接受了肉刑女兒今年五歲，一年前我和她媽離婚了，她歸我撫養(yǎng)。我認(rèn)為我是一個(gè)稱職的父親，對(duì)此我絲毫用不著謙虛。我和女兒多次探討人最寶貴的品質(zhì)是什么，最終我們達(dá)成共識(shí)：誠(chéng)實(shí)、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任。一次，女兒將幼兒園的拼圖游戲板偷偷帶回家，撒謊說是同班同學(xué)給他的。之后，她明白了，撒謊就必須接受懲罰，因?yàn)檫@關(guān)系到誠(chéng)實(shí)的原則和勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。于是，她在退回并當(dāng)面道歉后，還面臨著三項(xiàng)關(guān)于懲罰的選擇：一，一個(gè)星期內(nèi)不能吃冰淇淋；二，取消周日下午中央公園的滑冰游戲及野餐活動(dòng)；三，接受“肉刑”——在屁股上狠揍兩巴掌。我給了他一分鐘的考慮時(shí)間，可她只用了五秒鐘就決定接受第三種懲罰。她的選擇讓我相當(dāng)為難，我不愿意體罰她，可她再三重申絕不放棄吃冰淇淋以及滑冰和野餐的權(quán)利。我只得給她媽媽打電話，請(qǐng)她回來當(dāng)“監(jiān)刑官”。當(dāng)她媽媽氣喘吁吁地趕來后，女兒坦然地示意我可以開始了。我只得面色疑重地對(duì)她說道：“請(qǐng)這位女孩體面地接受肉刑?！痹捯粑绰洌呀?jīng)飛快地趴到了皮沙發(fā)上??我為自己的民主教育方式沾沾自喜，可是僅過了一個(gè)星期，我就領(lǐng)教了民主的威力。一天早上，我正睡的香，穿戴整齊的女兒來到我床前，她拍了拍我的臉：“爸爸，你得起床了，要不然會(huì)誤了幼兒園的班車?！薄皩氊?，讓爸爸再睡十分鐘，等會(huì)兒爸爸開車送你?！?“好吧，爸爸，我先下樓喝牛奶，然后在客廳等你?！蹦阒?，酣睡對(duì)于一個(gè)三十五歲的男人來說，有多大的誘惑力，因此，當(dāng)我開著車一路疾馳奔向幼兒園時(shí)，已是上午十點(diǎn)半了。院長(zhǎng)女士走到女兒面前蹲下來，面帶微笑地問道：“孩子，你為什么遲到了？” “哦，她昨天玩累了，因此早上多睡了一會(huì)兒，請(qǐng)你原諒?！蔽以谝慌噪S口答道?！安唬职?，你在撒謊！我沒有貪睡，貪睡的是你！”女兒憤怒地大叫起來，眼里噙滿了淚水。我呆住了，窘迫地看著女兒，半天說不出話來?！胺浅１?，院長(zhǎng)，請(qǐng)你原諒，得確是我貪睡導(dǎo)致女兒遲到的?！?我蹲下來認(rèn)真地看著女兒：“寶貝，是爸爸錯(cuò)了，對(duì)不起！” “爸爸我接受你的道歉，可是你得接受懲罰?！彼龜蒯斀罔F地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悻F(xiàn)在有兩種懲罰方式可以選擇，”她樹起兩個(gè)指頭，“一，取消周末和辛迪小姐（我剛認(rèn)識(shí)的女友）的約會(huì)；二，接受肉刑?！崩咸?，看樣子今天是混不過去了?！皩氊?，我選擇肉刑，可誰來當(dāng)監(jiān)刑官呢？” “如果不介意的話，我倒非常愿意出任本次肉刑的‘監(jiān)刑官’?！痹洪L(zhǎng)女士的聲音在我背后幽幽的響起。于是，在哪個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一的上午，在芝加哥市區(qū)一所幼兒園里響起了一個(gè)稚嫩的聲音：“請(qǐng)這位紳士體面地接受肉刑?！庇谑?，我，美國(guó)男