【文章內(nèi)容簡介】 促進(jìn)了學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)教育孩子做人的重要性。1教育科研（賦分30分，自評(píng)患上分30分）學(xué)校重視教研事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研工作指導(dǎo)，每周開展一次本教研活動(dòng)，每兩周開展一次校本培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新教師的教育理念和教育思維，努力順應(yīng)新課改的要求。1德育工作（賦分72分，自評(píng)患上分72分）（1）德育工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)，成立了以校長為組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育制度健全，建立了學(xué)校文明班集體、班主任任量化考核制度，健全德育工作的激勵(lì)機(jī)制。認(rèn)真制訂德育工作計(jì)劃和德語系列化實(shí)施方案，不斷豐富德育內(nèi)容，對各個(gè)年級(jí)段的學(xué)生分別提出不同的要求，低班級(jí)主要抓好養(yǎng)成教育，文明禮貌教育，中高班級(jí)抓好誠信教育，并在重大節(jié)日中廣泛開展情勢多樣的熱愛自己家鄉(xiāng)和祖國、社會(huì)主義教育活動(dòng)和法制安全教誨活動(dòng)，如少先隊(duì)感恩教育、法制副校長作法制安全報(bào)告，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做革命傳統(tǒng)教育報(bào)告等系列教育活動(dòng)。（2）嚴(yán)格按照課程規(guī)劃開設(shè)一周不少于兩節(jié)的《品德與生活》和《品德與社會(huì)》課，任課教師扎實(shí)上好每一節(jié)課。（3）加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)，努力形成家庭、社會(huì)、學(xué)校“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，塑造學(xué)生的文明形象，改變學(xué)生的精神面貌，涌現(xiàn)了大量的好人好事。學(xué)校深入開展“講衛(wèi)生”宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)動(dòng)學(xué)校的講文明、講衛(wèi)生活動(dòng)有效開展，積極實(shí)施“五愛”教育，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教育學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤勞，社會(huì)上講公德，在家講孝順，以開展“文明班（組）”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真開展以“十星級(jí)少年”為主題的活動(dòng)，推動(dòng)以“好學(xué)生、好孩子、好公民”為內(nèi)容的學(xué)校“新三好”評(píng)選活動(dòng)。積極開展《小學(xué)生遵守的規(guī)則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育，重視班集體和少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)、管理，經(jīng)常組織隊(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，小干部的組織管理能力有較大提高，在配合學(xué)校開展各種活動(dòng)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。同時(shí)積極發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部、紅圍巾廣播室、板報(bào)等陣地的效應(yīng)，加強(qiáng)監(jiān)督與宣傳的力度，指導(dǎo)學(xué)生自發(fā)養(yǎng)成文明禮貌、積極向上、勤勞勤學(xué)的風(fēng)氣。每學(xué)期評(píng)選“新三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生班（隊(duì)）干部”20余名。（4）重視班隊(duì)工作，按學(xué)校要求，制訂班務(wù)工作計(jì)劃，班級(jí)每月召開一次主題班會(huì)，天天組織班級(jí)晨會(huì)，有針對性地開展系列教育活動(dòng)；少先隊(duì)也積極配合學(xué)校開展德育教育與實(shí)踐活動(dòng)，積極開展康健有義的系列教育活動(dòng)。1體衛(wèi)藝勞（賦分81分，自評(píng)得分78）（1）堅(jiān)持“康健至上”的理念，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行教育部《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》，積極推行《國家體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體育康健標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織開展“一課二操一活動(dòng)”。將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校成長規(guī)劃和黌舍群體事情規(guī)劃。體育教師依據(jù)《條例》，講授有計(jì)劃、有總結(jié)，教學(xué)活動(dòng)資料齊全，按照“陽光體育”和《國度體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生正確指導(dǎo)，提供學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間在一個(gè)小小時(shí)以上，學(xué)生的健康水平有較大的提高。（2）學(xué)校建立了學(xué)生康健檔案，設(shè)有生理咨詢室。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按期進(jìn)行學(xué)生健康水平康健普查。教室、工作室桌椅擺放整潔、文雅大方，衛(wèi)生物品固定放臵，墻壁、戶牖、黑板等無亂涂亂畫現(xiàn)象，地面、玻璃窗、桌面等均給人潔凈感。（3）學(xué)校配備了音樂、美術(shù)等學(xué)科兼職教師，嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定計(jì)劃上好每一節(jié)課，積極開展各種文化活動(dòng)。學(xué)生具有康健的審美情趣，能自覺抵制不良文化的影響。組建了書法、藝術(shù)繪畫等興趣小組，按活動(dòng)計(jì)劃安排及時(shí)開展活動(dòng)。每年，學(xué)校都要舉辦歌詠賽、書畫展、校園舞競賽等校園文化活動(dòng)，不斷提升學(xué)校文化品位，營建了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍。（4）學(xué)校每學(xué)期把勞動(dòng)技術(shù)教育歸入教育教學(xué)計(jì)劃，學(xué)初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。結(jié)合小學(xué)生實(shí)際，開展生活自理、清掃校園、綜合實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐基地義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生了勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)了使用簡單的勞動(dòng)工具，并能積極主動(dòng)從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，堅(jiān)持經(jīng)常，堅(jiān)持教育活動(dòng)的持續(xù)性和綜合性，使他們養(yǎng)成愛護(hù)珍惜勞動(dòng)結(jié)果，熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（六）教誨講授質(zhì)量（賦分170分，自評(píng)得分156分）學(xué)生思惟道德素質(zhì)（賦分43分，自評(píng)得分43分）我校重視對學(xué)生的思想道德教誨，各班主任教師能利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成為了講文明、懂禮貌、尊敬師長、關(guān)愛他人的好品質(zhì)，而且勞動(dòng)習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成，我校的學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生掃除中，堅(jiān)持干凈、徹底，并能有好的保持。學(xué)校管理井井有序，形成為了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。學(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，每學(xué)期都要請鎮(zhèn)派出所兼職法制副校長到學(xué)校給學(xué)生作法制報(bào)告，學(xué)生的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)，養(yǎng)成為了良好的行為習(xí)慣，具備了基本的辨別是非能力和自我管理的能力，我校近年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件，學(xué)生的操行合格率達(dá)到了100﹪。2學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)（賦分38分，自評(píng)得分33分）學(xué)校教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，在課堂上積極實(shí)施“三維教育目標(biāo)”，使學(xué)生的所學(xué)課程都能達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。為了使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，學(xué)校在期中測驗(yàn)總結(jié)會(huì)上不僅表彰了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，還設(shè)立了學(xué)困生進(jìn)步獎(jiǎng)和學(xué)有特長學(xué)生獎(jiǎng)，極大地激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)困生也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了使學(xué)困生能及早趕上其它同學(xué)，各班成立了“幫困小組”，并積極開展活動(dòng)，使學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作效果顯著。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)校加強(qiáng)了對科學(xué)課、綜合實(shí)踐課、語、數(shù)活動(dòng)實(shí)踐課的管理力度，使這些課程的實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，既使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了常識(shí)，又提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)生各類測試合格率達(dá)到了95﹪以上。2學(xué)生身體心理素質(zhì)（賦分26分，自評(píng)得分26分）學(xué)生的身體素質(zhì)，是學(xué)生康健成長的基礎(chǔ)，因此，我校很重視學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉?，F(xiàn)在，我校學(xué)生每人掌握了至少三項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，95﹪的學(xué)生達(dá)到了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤鍛煉的良好習(xí)慣，因此，我校近年來無重大風(fēng)行病、傳染病發(fā)生。心理康健教育是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。我校心理康健教育的總方針是，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分激發(fā)他們的潛能，造就學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全成長。學(xué)校利用各種德育實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行積極向上意識(shí)、自律能力、合作交流能力、高度責(zé)任心、自強(qiáng)信念、互助精神等心理素質(zhì)的訓(xùn)練。尤其是學(xué)習(xí)心理方面的常識(shí)，幫忙學(xué)生掌握學(xué)習(xí)心理規(guī)律，從而有效緩解學(xué)生的心理壓力，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過學(xué)校各類各項(xiàng)心理康健教育活動(dòng)的開展與實(shí)施，學(xué)生學(xué)會(huì)了積極地控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，充分發(fā)掘自身的潛能，培養(yǎng)了樂觀向上、不畏艱難、自強(qiáng)自律、誠實(shí)守信、友好合作、順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的健全人格。2學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)（賦分36分，自評(píng)得分36分）為了提高我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，教師充分挖掘教材中的優(yōu)秀音樂作品，精心選擇健康流行作品，通過體驗(yàn)體驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)音樂作品的愉悅感和思想內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生樹立健康情趣，學(xué)會(huì)鑒別高尚的藝術(shù)品。經(jīng)過課堂教學(xué)和團(tuán)體活動(dòng)來提高他們的藝術(shù)欣賞能力，塑造美好的心靈，從而達(dá)到提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的終極目的，并使學(xué)生具備了欣賞和欣賞藝術(shù)的能力。同時(shí)我校重視學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，開足美術(shù)課，并經(jīng)過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)來提高美術(shù)繪畫能力，現(xiàn)在，我校96﹪的學(xué)生已達(dá)到《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，并掌握了必然的繪畫技術(shù)，形象思維能力也獲得了拓寬。2創(chuàng)新能力（賦分27分，自評(píng)得分18分）我校重視學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和勞動(dòng)實(shí)踐能力培養(yǎng)。在平時(shí)勞動(dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)很積極，他們不怕苦，不怕累，在教師的指導(dǎo)下，掌握了基本的生活與勞動(dòng)技術(shù)。在綜合實(shí)活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生積極參入，既體會(huì)到了綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂趣，又掌握了必要的生活常識(shí)，住宿學(xué)生在生活教師的指導(dǎo)下，被褥折疊整潔，擺放有序，宿舍干凈衛(wèi)生，學(xué)生生活自理能力獲得提高。三、存在的問題和努力方向：受市場經(jīng)濟(jì)的影響，少數(shù)教職工敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，刻苦拼博精神有所下降。需要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理制度。我校沒有配備體音美教師，學(xué)校的體育、藝術(shù)教育還相對薄弱，學(xué)校在加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的同時(shí)，建議上級(jí)在教師調(diào)配中給予支持。學(xué)校周邊存在黑網(wǎng)吧，時(shí)常有學(xué)生進(jìn)入，影響了學(xué)生身心健康，建議有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)整頓，給學(xué)生成長營造一個(gè)良好的環(huán)境；同時(shí)學(xué)校學(xué)生通行道在交通路口，缺少明顯的交通警示標(biāo)志，不少人在學(xué)生放學(xué)時(shí)，開車橫沖直撞，建議交管部門做好警示管理，確保學(xué)生人身安全，為學(xué)校創(chuàng)造安全的育人環(huán)境。教師的現(xiàn)代教育理念還相對落后，創(chuàng)新意識(shí)缺乏，部分年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)相對于薄弱，學(xué)校學(xué)科帶頭人相對較少，教科研工作的內(nèi)容、方式、方法較落后。需要進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力和研究能力。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師課件制作培訓(xùn)，運(yùn)用多媒體及遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)一步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的施用效益，努力達(dá)到人人會(huì)制作，個(gè)個(gè)會(huì)使用的目標(biāo)。加強(qiáng)課題研究的組織領(lǐng)導(dǎo)，在具有現(xiàn)代化教育思惟、配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的前提下，掌握現(xiàn)代化的教育手段，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程?？傊倚０l(fā)展變化的成績是顯著的，與各級(jí)主管部門的關(guān)心和支持是分不開的，但人民的要求及教育科學(xué)發(fā)展的形勢要求還相距甚遠(yuǎn)，距學(xué)校發(fā)展規(guī)劃還有一定的差距。但我們堅(jiān)信有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的鼎力大支持，有全校師生的努力拼搏，我們會(huì)自我加壓，堅(jiān)持不懈的努力，會(huì)大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育。第三篇：關(guān)于教育督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)的報(bào)告樂安縣地方稅務(wù)局關(guān)于教育督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)的報(bào)告樂安縣人民政府：根據(jù)江西省縣級(jí)人民政府教育工作評(píng)估督導(dǎo)的有關(guān)要求，現(xiàn)就我局有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：歷年以來，我局把教育費(fèi)附加的征收工作作為地稅工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，列入縣局重要議事日程，放在地方稅收征收工作同等重要的位置，同部署、同落實(shí)、同考核，實(shí)現(xiàn)了教育費(fèi)附加收入的逐年增長，為發(fā)展樂安教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。2011年上半年累計(jì)征收教育費(fèi)附加*****萬元，比2010年上半年的*******萬元，增收******萬元，增長**%，實(shí)現(xiàn)了教育費(fèi)附加與地方稅收的同步增長。一、從嚴(yán)征管，依法征收歷年以來，我局都把教育費(fèi)附加的征收工作作為地稅工作的重要內(nèi)容，同抓共管。在年初的稅負(fù)核定、企業(yè)納稅申報(bào)、納稅檢查和納稅處罰中，都把教育費(fèi)附加作為一項(xiàng)重要稅種，同步落實(shí)。在制定各行業(yè)的稅收管理辦法時(shí)，都把教育費(fèi)附加征收工作列入其中，同部署，同落實(shí)，同考核。二、堅(jiān)持組織收入原則，嚴(yán)防混庫串庫我局嚴(yán)格堅(jiān)持“嚴(yán)格落實(shí)依法征稅，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過頭稅，堅(jiān)決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則。大力推進(jìn)稅收執(zhí)法責(zé)任制，強(qiáng)化了稅收執(zhí)法監(jiān)督。加強(qiáng)了對稅收管理員日常征管工作的監(jiān)督的檢查，防止征人情稅和越權(quán)減免稅等行為的發(fā)生。嚴(yán)格實(shí)行每月票證審核制度，對每一份稅票都要進(jìn)行審核，防止混庫、串庫等行為的發(fā)生。三、嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任追究，嚴(yán)格日常工作考核我局把教育費(fèi)附加征收工作作為地稅執(zhí)法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入《稅收執(zhí)法責(zé)任追究制度》的責(zé)任追究范圍。為加強(qiáng)對稅收管理員執(zhí)法行為的監(jiān)督，我局每年都要組織人員，在全縣地稅系統(tǒng)內(nèi)開展稅收執(zhí)法檢查和執(zhí)法監(jiān)察工作，對各項(xiàng)稅收違紀(jì)行為進(jìn)行查處，從而確保執(zhí)法責(zé)任制真正落到實(shí)處。切實(shí)加強(qiáng)教育費(fèi)附加征收工作的考核，把該項(xiàng)工作作為縣局部門績效考核和個(gè)人績效考核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，年初將教育費(fèi)附加征收任務(wù)隨稅收任務(wù)一起下達(dá)到基層分局、下達(dá)到稅收管理員，在日?？冃Э己撕涂冃Э己酥?，把教育費(fèi)附加征收工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，與地方稅收收入考核同部署、同落實(shí)。樂安縣地方稅務(wù)局二〇一〇年四月二十八日第四篇：教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告******督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)：我校在區(qū)教育體育局和學(xué)區(qū)主管部門的指導(dǎo)下，加大了對《綜合督導(dǎo)評(píng)估義務(wù)教育階段部分學(xué)校工作方案》的實(shí)施力度，建立起以“學(xué)校自評(píng)為基礎(chǔ)，以綜合督導(dǎo)為主導(dǎo)，以專項(xiàng)督導(dǎo)為輔助，以經(jīng)常性檢查為手段”的督導(dǎo)評(píng)估制度，并在工作中起到了監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、促進(jìn)的作用，督導(dǎo)評(píng)估工作對改善辦學(xué)條件、優(yōu)化師資隊(duì)伍、規(guī)范科學(xué)管理、落實(shí)課程改革、促進(jìn)教育科研、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面都發(fā)揮了有效的作用。根據(jù)自評(píng)報(bào)告內(nèi)容的評(píng)估，以及教師、學(xué)生、家長評(píng)價(jià)的結(jié)果，確定了各項(xiàng)工作的自評(píng)得分為945分。下面經(jīng)全體教師和校務(wù)會(huì)討論修改認(rèn)可，形成此自評(píng)報(bào)告。一、學(xué)校基本情況概述******位于定西市**區(qū)南部的**回族鎮(zhèn)，是全區(qū)唯一的一所純少數(shù)民族學(xué)生就讀的中心小學(xué)。學(xué)校占地總面積10341平方米。建筑面積1073平方米，有教室四棟12間，辦公室三棟24間，有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校有圖書4000余冊。學(xué)校覆蓋了**五個(gè)行政村。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生244名，教師19名，其中女6名，中級(jí)職稱5人，小學(xué)一級(jí)教師11人，小學(xué)二級(jí)教師1人。學(xué)校本科學(xué)歷15名，大專學(xué)歷3名，中師學(xué)歷1名。有省園丁2名，市級(jí)優(yōu)秀教師3名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師4名，優(yōu)秀德育班主任1名，優(yōu)秀班主任2名，區(qū)級(jí)青年教學(xué)能手5名，課改先進(jìn)個(gè)人1名，由2名教師的論文在全國重點(diǎn)刊物上發(fā)表，有14人的教育論文在省、市級(jí)刊物上發(fā)表。二、督導(dǎo)評(píng)估過程充分準(zhǔn)備、啟動(dòng)自評(píng)區(qū)教育體育局《綜合督導(dǎo)評(píng)估義務(wù)教育階段部分學(xué)校工作方案》既反映了教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，體現(xiàn)了教育目標(biāo)的時(shí)代特征，又反映了教育的本質(zhì)屬性，體現(xiàn)了教育的基本規(guī)律，是學(xué)校按照即定教育目標(biāo)、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立自我診斷、自我約束、自我調(diào)節(jié)、自我完善，顯優(yōu)劣運(yùn)行機(jī)制的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校根據(jù)《方案》內(nèi)容和督導(dǎo)室要求，開始督導(dǎo)自評(píng)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案學(xué)校高度重視自評(píng)工作，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，成立自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由校委會(huì)和學(xué)校教研組、教師代表組成。自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)分政務(wù)、教務(wù)、教研等多個(gè)評(píng)估工作小組，這樣分組將自評(píng)與部門職責(zé)聯(lián)系起來，與評(píng)估的管理結(jié)合起來，落實(shí)工作職責(zé)，分工合作，確保了這次自評(píng)工作科學(xué)規(guī)范地完成任務(wù)。召開動(dòng)員大會(huì)，明確評(píng)估目的督導(dǎo)評(píng)估工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要建立多元的、全方位的評(píng)估體系，建立開放式的教師、學(xué)生、社會(huì)共同參與的評(píng)估制度，就必須廣泛宣傳督導(dǎo)工作的意義、目的、原則、程序和方法，廣泛動(dòng)員教