【文章內(nèi)容簡介】 都具有中級教師任職資格，均通過校長崗位培訓(xùn)并取得合格證書，任職合格率為100%。采取有效措施，全力做好控輟保學工作高度重視控輟保學工作，完善了義務(wù)教育管理體制。按照學校制定的控輟保學措施、方案，積極推進此項工作，把學生輟學率嚴格控制在國家規(guī)定的范圍內(nèi)。通過大量有效的思想政治工作、家訪工作，實現(xiàn)了控輟保學兩條線的有效銜接，使控輟保學工作取得明顯成效。辦學條件（１）學校占地面積4667平方米，校舍建筑總面積4774平方米?，F(xiàn)有教學班34個，在校學生1661人。校園布局比較合理，教學區(qū)和運動區(qū)分區(qū)比較明確。有一棟教學樓，三個器材室和一棟師生廁所。學校現(xiàn)有兩個微機室、一個科科學工作室（下設(shè)：機器人、腦思維、微型機床、聲光電科教活動四個子工作室），兩個音樂教室、一個心理健康咨詢室、一個多媒體教室和一個圖書室。（２）學校有科學實驗室一間，面積60平方米，總價值5萬元。實驗教學儀器設(shè)備較為完備，能基本滿足演示實驗教學的需求。（３）學校圖書室藏書量為18200冊，生均圖書11冊，生均105元。圖書閱覽室面積80平方米，現(xiàn)圖書管理規(guī)范，全天開放。（4）我校在信息化建設(shè)方面。建成了多媒體多功能計算機教室一間，電子白板教室兩間，微機室一間，計算機55臺，生機比30：1。為信息技術(shù)課的教學及整體推進學校教育模式的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)，同時，大大提高了教師的工作、學習和培訓(xùn)效率，也提高了學生搜集和處理信息的能力。多渠道優(yōu)質(zhì)資源的共享，為我校全面落實素質(zhì)教育插上的翅膀。教育經(jīng)費（1）學校做到了按政策收費，無亂收亂支現(xiàn)象。（2）教職工工資實行了“按時發(fā)放、銀行‘直達’”的管理體制，教師工資能按照績效準時發(fā)放。（3）合理利用資金，辦學條件不斷改善。幾年來，教育經(jīng)費能及時到位。（4）我校嚴格按照上級規(guī)定，通過公示資助信息，組織希望獲得資助的學生填寫“兩免一補”申請表并向?qū)W校提供有關(guān)的證件及證明，學校摸底調(diào)查、評審小組根據(jù)摸底調(diào)查情況進行評審、確定出擬定對象、公示評審結(jié)果、上報審核等程序選出受助對象。教育質(zhì)量（1）堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。（2）近幾年我校在區(qū)教育局組織的統(tǒng)測中名列前茅，2007年六年級畢業(yè)考試語、數(shù)、英綜合成績第四名；四年級統(tǒng)考第四名。2008年六年級畢業(yè)考試語、數(shù)、英綜合成績第六名。2010年六年級畢業(yè)考試語、數(shù)、英綜合成績第五名。學校安全管理（1）制訂學校的安全工作計劃，并和班主任老師簽訂安全管理目標責任書，做到安全工作有計劃，有制度。（2）做好安全知識的宣傳工作。經(jīng)常利用安全教育周、國旗下講話、板報、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等形式對學生進行食品安全、交通安全、節(jié)假日安全等方面的教育。（3）加強安全技術(shù)防備工作。在學校重點部位安裝了監(jiān)視器，24小時有人值班，有效地做好了安全防范工作。（4）優(yōu)化周邊環(huán)境。定期召開安全綜合整治會議，加強與派出所的聯(lián)系，治理周邊的環(huán)境，減少不安全因素，做好安全保障工作。三、學校工作（1）堅持不懈的開展“四大工程”一是青藍工程。以教師為本，就要關(guān)注教師的成長，為教師人生幸福、事業(yè)成就尋找支撐點，為教師實現(xiàn)自我價值搭建平臺。結(jié)合教學工作任務(wù)和“我和學生共成長，我為學校謀發(fā)展”的主題，學校啟動了青藍工程，組織教師開展“六個一”教學活動。在青年教師中開展了“創(chuàng)設(shè)條件搭臺子，師徒結(jié)隊教方子，樹立典型引路子，推向前沿壓擔子”的“比、學、趕、幫、賽”活動；每年舉辦青年教師課堂教學及教學基本功大比武活動；對青年教師實行教學行為跟蹤。學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組織全體教師開展奉獻一個優(yōu)質(zhì)課、撰寫一篇優(yōu)秀論文、編寫一個優(yōu)秀案例、制作一個優(yōu)質(zhì)課件、舉行一次班隊會、寫一份優(yōu)質(zhì)試卷分析的 “六個一”活動。讓一批青年教師在教研中成才。教師在教育教學論文及優(yōu)質(zhì)課評選活動中，獲國家級獎勵的68人次，省級獎勵的37人次，市級獎勵的25人次，學生也在各級各類大賽中屢屢獲獎。二是教學質(zhì)量提高工程。提高教育教學質(zhì)量, 就是要堅持以學生為本，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，使學生健康和諧的全面發(fā)展，因此，我們牢牢樹立質(zhì)量意識，規(guī)范教學管理，完善了《課堂教學管理規(guī)范》、《教師教學常規(guī)》等制度，加強“備、教、輔、改、評、析”教學全過程的管理，計劃管理抓起始，備課管理抓探究，課堂管理抓教改，作業(yè)管理促創(chuàng)新，總結(jié)反饋促提高，促進了教學質(zhì)量全面提高。三是校本課程建設(shè)工程。為了促進學生的全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)造條件申報省級校本課程建設(shè)示范校創(chuàng)建活動。以豐富多彩的第二課堂為校本課程，堅持開展活動。第二課堂的項目，由學生的興趣愛好來確定。第二課堂分二十二個門類，三十九個小組，全校學生參與，每周星期四下午開展活動，這天，成了學生的節(jié)日，校園成了歡樂的海洋。校本課程的開展，調(diào)節(jié)了學生的學校生活，培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生的能力，促進學生的全面發(fā)展。四是和諧平安校園工程。堅持不懈的開展教師結(jié)對困難學生的“解惑，助學”活動。幫助的學生包括學習困難生，道德后進生，家境困難生，特殊體質(zhì)生，特殊心理生。教師根據(jù)對象特點制訂幫扶計劃。與“思想困惑，學習困難”的學生結(jié)對的老師，通過交流等方式了解其“思想困惑，學習困難”的原與學習上有困難的學生結(jié)成對子的老師，利用課余時間為學生補課，幫助學生尋找適合自己的學習方法，解決學習上出現(xiàn)的問題；與特殊體質(zhì)的學生結(jié)對子的老師，更多地是傾注他們的愛心，用愛心啟迪這些學生的心靈，讓這些特殊體質(zhì)的學生能夠健康成長。領(lǐng)導(dǎo)班子成員與家境困難生結(jié)對子，為他們獻愛心解決他們生活中的實際困難。幫助因各種原因?qū)е碌木裎摇顟B(tài)不佳的學生正確看待生活，樹立理想，走出迷茫與困惑。（2）抓好三項建設(shè)德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在德育工作中，首先建立了學?！鐣彝トY(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，開展了以課堂教學為主渠道，以形式多樣的班隊會活動為載體，以養(yǎng)成教育為內(nèi)容的一系列德育活動，國旗下學生演講內(nèi)容豐富、少先隊活動主題突出，“創(chuàng)建綠色校園”活動，在體驗中增強了孩子的環(huán)保意識；捐書捐款，扶殘助殘等社會實踐活動，培養(yǎng)了學生良好的道德品質(zhì)。在德育管理中，學校把養(yǎng)成教育和學生的學習生活結(jié)合起來，用愛心滋潤孩子。把德育教育和家庭教育有效結(jié)合起來，建立了家長聯(lián)系卡，成立了家長學校，開通了校長熱線，實行了家長接待日，家長開放周活動，邀請家長參與學校教育及管理，形成了共管、共育的德育機制。學校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，重視班主任工作中的德育功能，狠抓養(yǎng)成教育，積極開展豐富多彩的德育實踐活動。注重校園文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。曾多次接待省市未成年人思想道德建設(shè)檢查團的參觀檢查，受到高度評價。學校班子成員用生態(tài)的育人理念總攬全局，發(fā)動全體教師群策群力，大力營造環(huán)境育人的氛圍，并把它上升到文化的高度。從景點的造型到布局，從綠化帶的設(shè)計到走廊、教室的布置，從教學樓內(nèi)盆花的擺放到教室、會議室窗簾顏色的搭配等都經(jīng)過精心的設(shè)計。漫步校園，舒暢、高雅的感覺油然而生。狠抓校容校貌建設(shè)，使學校達到“六無”標準：地上無紙屑，墻上無污點，桌內(nèi)無雜物，桌面無刻痕，室內(nèi)無垃圾，窗臺無積塵，東西放到恰當處。我校一方面宣傳教育，表揚先進，一方面在師生中開展“帶頭彎彎腰，隨手就拾掉”的活動。學校還開展了凈化綠化美化校園活動，啟動了“我潔校凈——創(chuàng)建衛(wèi)生優(yōu)秀學校、創(chuàng)建衛(wèi)生優(yōu)秀班級、創(chuàng)建衛(wèi)生優(yōu)秀辦公室、人人爭當潔凈小衛(wèi)士”的“三創(chuàng)一爭”活動，開展了以家長開放日為主題的和諧校園活動。學校少先隊組織開展了“贊歌頌祖國”的主題慶?；顒?。綠化美化校園。學校開辟了幾個小花園，種植了冬青、薔薇、柳樹等植物，購置了盆景，并發(fā)動學生每人養(yǎng)植兩盆花來美化教室和樓梯，師生共同參與綠化、美化、凈化活動，并養(yǎng)成自覺維護、清潔環(huán)境的良好習慣，使?jié)M園綠色襯托出學校的勃勃生機。現(xiàn)在我校一年四季環(huán)境優(yōu)雅、鮮花盛開。讓墻壁說話，讓走廊育人。教學樓大廳及過道布置了校訓(xùn)、校風、學風、園丁譜、學生光榮榜、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《安全制度》、《交通標志》等宣傳欄，教室墻壁上張貼了古今中外的名人畫像和格言，開辟了“藝術(shù)畫廊”、“才藝展示臺”，所有這些都營造出濃濃的育人氛圍。讓健康、高雅、生動的文化活動占領(lǐng)校園文化陣地。以寒暑假、重大節(jié)日和各種紀念日為契機，開展傳統(tǒng)性教育活動，如元旦慶?；顒?、三月學雷鋒系列活動、五一書畫比賽、教師節(jié)、迎國慶詩歌比賽、消防日、法制宣傳日等活動；結(jié)合學校實際，開展經(jīng)常性的學校傳統(tǒng)活動，如每年開展愛國主義讀書活動、科技文化藝術(shù)節(jié)、手抄報比賽、乒乓球賽、科技作品展評、學校藝術(shù)節(jié)活動、秋季登山比賽等；建三小學還創(chuàng)辦了《新綠》?？?，宣傳先進的人和事，促進家校結(jié)合；學生自編、自導(dǎo)、自播的《陽光少年廣播站》，利用課間活動時間，表彰好人好事，播送校內(nèi)外新聞，講故事，講科技知識，詩歌朗頌等，學生輪流播音，爭相投稿。與校外共建單位開展社會實踐活動和社區(qū)公益勞動，如社區(qū)共建、紅領(lǐng)巾基地、“八一”慰問、街頭宣傳咨詢、交通安全活動、慰問孤寡老人、共建演出活動等； 2007年我校創(chuàng)辦了甘肅省青少年科學工作室。學校工作室每周定期組織學生到工作室開展活動，活動內(nèi)容對學生們產(chǎn)生著巨大的吸引力。如科學觀察活動、科技小制作活動、科學小發(fā)明、小創(chuàng)造活動，科學信息交流活動、科學幻想、金鑰匙知識等。向?qū)W生傳授新的思考方法，點撥他們的創(chuàng)造靈感，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)他們的參與熱情。通過參觀、觀察、實驗、制作等活動，從科學態(tài)度、科學知識、科學方法、科學習慣、科學思維五個方面提高學生的科學素養(yǎng)。通過科技活動的學習，開拓了師生們的視野，提高了動手實踐與開拓創(chuàng)新的能力。并充分利用科技資源，積極探索與實踐學校、社會相結(jié)合的科技教育模式。學校積極配合科技活動周、科普活動月、全國科普日將科技教育滲透入精彩豐呈的活動中，建立了多層次、多渠道的活動組織，滿足了少年兒童的興趣和愛好。先后組織和開展了“三小”科技活動；環(huán)保專題教育活動；科學專題征文、手抄報比賽等活動??。學生參與率達到了100%。學校每兩年一屆開展的“校園科技節(jié)活動”，更是點燃了學生們愛科學、學科學、用科學的熱情，迸發(fā)出創(chuàng)新智慧的火花。從2007年開始，學校評選出優(yōu)秀作品參加省、市級青少年科技創(chuàng)新大賽活動，取得了優(yōu)異的成績：先后有杭熠等41位同學獲省市科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫個人