【文章內(nèi)容簡介】 健康教育，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規(guī)章制度。（三）預防學校利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我保健能力。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改?？倓仗幈Ｕ巷嬘盟l(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準，定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。加強每日晨檢，及時了解缺席學生的原因。對發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不來校上課。學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識，提高診療水平。（四）疫情報告學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)務室報告。學校實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定及時限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向?qū)俚丶部刂行膱蟾娌⑼瑫r上報學校有關(guān)領(lǐng)導。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。（五）控制凡發(fā)現(xiàn)無法確診的患病及疑似病人，均應立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，住院隔離治療。對親；傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者，應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。學校要做好自身防護工作和消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴散。三、具體操作（一）制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。傳染病防控工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。（二）組織領(lǐng)導和工作職責組織領(lǐng)導學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長任組長，對應急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮；領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，由分管校領(lǐng)導任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導參加組成。工作小組具體負責全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。工作職責應急預案啟動后，應急指揮系統(tǒng)應立即進入工作狀態(tài)，各自履行工作職責。校領(lǐng)導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協(xié)調(diào)、組織全校應急處理工作；負責校內(nèi)有關(guān)應急事件的信息收集、報送和發(fā)布，做到信息準確、公開、透明。學校分管領(lǐng)導負責向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；負責突發(fā)事件防治技術(shù)指導和醫(yī)療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負責具體實施。負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負責突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。（三）預防和應急準備預防：①學校組織開展日常愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。學校應積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。②應加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。③作好對家長的宣傳工作，發(fā)放告家長書。應急準備①學校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的能力。對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。②定期對校醫(yī)進行相關(guān)技能培訓，成立突發(fā)事件應急小組，并組織應急演練。不斷學習新技術(shù)，提高應對突發(fā)事件的業(yè)務能力。信息報告、報送與發(fā)布學校組建傳染病及突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡：①學校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規(guī)定時限范圍內(nèi)，通過規(guī)定網(wǎng)絡、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。②學校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能，也有義務向有關(guān)領(lǐng)導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。應急處理①一旦發(fā)生傳染病病情，學校在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、并做好應急處理準備。②學校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預警報告后，應立即實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。③應急預案啟動后，應按預案規(guī)定的職責要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達規(guī)定崗位。按照患病學生的情況，采取相關(guān)的應急措施。根據(jù)應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。④傳染病發(fā)生后，在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導下，對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。校醫(yī)務室嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，防止交差感染和校內(nèi)感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。⑤根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉，由疾控中心決策，學校負責實施。張莊小學2014215篇二：學校傳染病預防控制措施及應急預案學校傳染病預防控制措施及應急預案學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預防控制措施及應急預案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領(lǐng)導機構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導成立傳染病防控領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：職 責：（1）負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校傳染病預防控制工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、遵循預防為主，狠抓措施落實做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，辦好宣傳?？＃?）利用健康教育課，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。加強飲食、飲水衛(wèi)生宣傳，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。三、堅