【文章內(nèi)容簡介】 少年兒童研究雜志做這樣的事情，呼吁當(dāng)代的家庭建立明確的雙方面并重的原則，在夸獎(jiǎng)接納的同時(shí)，知道對(duì)孩子的控制?？刂撇皇潜┝Γ饕憩F(xiàn)就是家里要有規(guī)則，要幫助孩子掌握規(guī)則。無論從孩子成長的規(guī)律還是從當(dāng)前的中國現(xiàn)狀講，家訓(xùn)家規(guī)都是非常重要的。孩子在家庭范圍內(nèi)要處理好四個(gè)關(guān)系，首先是和他人的關(guān)系，從規(guī)則角度講，最重要的是學(xué)會(huì)平等和尊重地對(duì)待每一個(gè)人。遵守規(guī)則不是對(duì)兒童的一種制約，而是兒童自身適應(yīng)社會(huì)的一種能力。家庭教育的失敗是因?yàn)楦改笡]有幫助孩子體會(huì)自我在家庭和社會(huì)的位置。所以對(duì)當(dāng)代的孩子不能只是談尊重和稱贊，似乎家長全都錯(cuò)了。家長肯定有錯(cuò)，但只是一部分，不是全部。現(xiàn)在的問題不是家長對(duì)孩子的制約錯(cuò)了，而是制約的方向有偏差，比如，成功就是讀書獲得好成績，忽略其他方面的要求。孩子要成為社會(huì)的人，接受規(guī)則是成長的必須。沒有這個(gè)就會(huì)失敗，因?yàn)樗麩o法接受外部對(duì)他的制約。關(guān)于自我的問題，在家庭教育中值得警惕，包括學(xué)界也需要特別注意。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待青少年自我的強(qiáng)烈需求和對(duì)個(gè)體尊重的需求，同時(shí)引導(dǎo)他們的過程中要讓他們明白，要有適應(yīng)社會(huì)規(guī)則的能力。這是成長發(fā)展的必備條件。孩子覺得自己棒，但是也要受到別的同學(xué)的制約，或者是家庭和社會(huì)對(duì)他的制約。而且，孩子也必然對(duì)他人負(fù)有責(zé)任。我們?nèi)绻缓秃⒆诱f這些，他們可能不知道自己是誰了。在建立規(guī)則時(shí)，要注意三個(gè)方面，一是價(jià)值，就是道德最根本的理念。從家訓(xùn)家規(guī)的角講，要逐步建立一個(gè)基本的道德價(jià)值判斷體系。二是行為模式，道德很重要的是要表現(xiàn)在行為上。現(xiàn)在的孩子可能更喜歡講規(guī)則，而不僅是理念的統(tǒng)治和支配。三是情感，家風(fēng)可能更多的是情感表達(dá)的模式和走向，他為什么而感動(dòng)，感情的爆發(fā)指向哪一種社會(huì)群體和事件?？傊谧鹬貎和那疤嵯?，重視規(guī)則能力的培養(yǎng)，這樣孩子才會(huì)真正成功。望月湖一小 第二篇：好家訓(xùn)好家風(fēng)好家訓(xùn)，好家風(fēng)每個(gè)家都有家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)，人們常說國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。如果把家比作一棵大樹，那么樹根就好比家風(fēng)，家風(fēng)一壞樹就倒了；樹一倒家就倒了；家一倒名聲就倒了；名聲倒了人就倒了；到時(shí)候任憑怎么懊悔都沒有用。家訓(xùn)，弟子規(guī)中說道：養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰，玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。《增廣賢文》中記載到“居家務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方”。養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。貧不學(xué)儉，福不學(xué)奢，風(fēng)俗習(xí)慣，染習(xí)成俗，這就是家訓(xùn)。烏鴉反哺，孔融讓梨、相夫教子、相敬如賓、上行下效、尊老愛幼、誠實(shí)守信、和睦相處、這就是家風(fēng)。說了這么多我也想認(rèn)識(shí)一下自己家的家風(fēng)，首先在勤勤懇懇、任勞任怨方面我姥爺就是一個(gè)好例子，他不管刮風(fēng)下雨都到草原上去放羊，從不叫苦叫累。在陽光樂觀心態(tài)方面，媽媽是個(gè)好榜樣，不管在外面多苦、多累、多忙，只要回到家，我看到的總是媽媽的笑臉，媽媽常說迎著困難而上，困難就退縮了，所以遇到事情媽媽總是積極面對(duì)。爸爸是一個(gè)童心未泯的人，他有超強(qiáng)的幽默細(xì)胞。爺爺奶奶更是心地善良的好人，他們不管做什么事情總是怕別人吃虧，與鄰里相處的也非常好。“孝”也是我家的家風(fēng)，媽媽一直告誡我：百善孝為先，家風(fēng)是我們每個(gè)人的人生航標(biāo)，有了它我們才能走得更遠(yuǎn)，步伐更堅(jiān)定，才能成為國家的棟梁之才。所以說好的家訓(xùn)可以形成好的家風(fēng)，那么從今天起就讓我們養(yǎng)成良好的家風(fēng)與家訓(xùn)吧?。ㄚw佳天）第三篇：好家風(fēng)好家訓(xùn)望月湖一小關(guān)于開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”家教故事征集活動(dòng)的方案為深入貫徹落實(shí)全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作在新時(shí)期的新拓展，根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在全校開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”家教故事征集活動(dòng)，以弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育文明家教風(fēng)尚。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長二、活動(dòng)時(shí)間2014年4月27日—5月12日三、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。開展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右。要求：①各班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則；②各班應(yīng)上交征文1篇；?各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于5月11日前上交給語文教研組長鄧文杰。④5月13日語文教研組長鄧文杰老師將獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品電子版發(fā)送至傅潤超老師郵箱：ldl3225@五、獎(jiǎng)勵(lì)具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎(jiǎng) 53 二等獎(jiǎng) 15 6（學(xué)校獲獎(jiǎng)的家訓(xùn)、家教故事征文將全部報(bào)送中共龍巖市委文明辦）各班級(jí)要積極組織學(xué)生參與，確?；顒?dòng)廣泛開展?；顒?dòng)結(jié)果將納入?yún)^(qū)先進(jìn)班集體考評(píng)。中國夢(mèng)?家國情——好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長。我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有什么“食不言，寢不語”，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了??這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做人做事要講誠信。他們是這樣教育我，對(duì)于即將成為父親的我對(duì)待以后我自己的子女更是要像這樣教育自己的兒女。下面我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧！母親是個(gè)大孝女，平時(shí)對(duì)外婆總是噓寒問暖，每次回外婆家，都會(huì)買一些外婆愛吃的細(xì)軟、好消化的食物，因?yàn)橥馄诺难例X不好；還會(huì)幫外婆整理家務(wù)、燒幾道外婆喜歡的菜，飯后微笑著聽外婆講“一些道理”，很有耐心；記得那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候外婆生病住院，母親既要上班又要照顧外婆還得操心我的學(xué)習(xí)，忙得不可開交，但她從無怨言。每天母親都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院，晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細(xì)心照顧，一個(gè)月下來，母親累瘦了不少，可母親從沒怨言。這些事情讓我從母親身上看到了孝順的美德，我們都要向她學(xué)習(xí)。說起來我的家風(fēng)就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達(dá)理。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。三年級(jí)一班 姜瑤芯媽媽我們的家是一個(gè)普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多地還是快樂，我們對(duì)未來充滿了美好的憧憬。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風(fēng)家訓(xùn)”，雖然我們能力不高，能夠教給孩子的知識(shí)很有限，但是我們會(huì)教給孩子很好的做人原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準(zhǔn)則下，相信孩子會(huì)用健康、自信的心態(tài)過完她充實(shí)的一生。我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一向重視家教。我比較喜歡看書，所以對(duì)歷史上見諸典籍的家訓(xùn)非常感興趣，那些大家的治家典范給了我很大的啟發(fā)，俗話說“一屋不掃，何以掃天下？”前人說的話總會(huì)有深刻的道理，我們會(huì)從其中受益很多。從古至今，諸葛亮《誡子書》、顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。而我本人最喜歡看的也是《曾國藩家書》，為人父母應(yīng)該怎么樣教育子女，為人子女又應(yīng)該怎么樣孝順父母，曾國藩獨(dú)到的持家之道和家訓(xùn)給了我們很大的啟示。曾國藩認(rèn)為絕大學(xué)問就在家里。他的家庭觀是：家庭是人生的根據(jù)地，要和以治家，勤以持家?！对鴩視防锖w的內(nèi)容有很多，對(duì)我影響最大的是《諭兒篇》中的幾個(gè)重要的部分，“讀書作文類，切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書，多寫作，提高自己的寫作水平，我在家也給孩子定了個(gè)不成文的規(guī)矩，就是要求孩子要堅(jiān)持寫觀察日記。這對(duì)于 三年級(jí)的孩子來說，剛開始的確很困難。有時(shí)候她也會(huì)跟我抱怨：“媽媽，我實(shí)在寫不出來啊，我能看到很多東西，但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，能記在腦子里的只有幾句話而已?！钡叶际呛軋?jiān)定地對(duì)她說“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數(shù)量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住，不會(huì)寫就是因?yàn)槟憧吹臅伲阅阋级嗫磿?，才能夠積累好句子”在我額要求下，女兒把寫日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我也不用擔(dān)心她寫不出好作文了?！疤幨罏槿死響?yīng)與人為善”這是我給女兒定的第二條“家規(guī)”，從女兒懂事開始，我們就教育她要尊重長輩，做人要誠實(shí)，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因?yàn)樾∈戮徒锝镉?jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現(xiàn)在女兒都不會(huì)罵人。實(shí)在有事把她惹急了就瞪大眼睛大聲叫。在嚴(yán)格要求女兒的同時(shí)，我們也在為她的成長盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，我們約定好從不當(dāng)著她的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭斗”。小孩子的思想還很純真，我不希望女兒在很小的時(shí)候就看到大人間為利益進(jìn)行的一些爭斗行為。希望在她面前呈現(xiàn)的都是善良的一面?！坝秘?cái)太奢最可恥”這是曾國藩對(duì)兒女教養(yǎng)的一條規(guī)則。我也要求女兒要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，但在此基礎(chǔ)上，我自己秉承的原則是“富養(yǎng)”女兒，在我能力范圍之中，我會(huì)為女兒做好應(yīng)有的事情，我教育她不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的。女兒想要新衣服，我會(huì)想辦法滿足她，但必須是她努力換來的成果，她可以幫我們掃地、洗碗或者是做一些別的家務(wù)來換取。我給她足以自己支配的零錢，但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái)。還讓她明白什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。有一次，她們班里舉行“一