【文章內(nèi)容簡介】 中國特色社會主義進程中不斷完善的政策體系。第三，培養(yǎng)學生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。通過“形勢與政策”課的教育教學要求幫助學生正確認識國家的政治、經(jīng)濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關注的熱點問題，激發(fā)大學生的愛國熱情，增強使命感、責任感，把大學生培養(yǎng)成為符合時代發(fā)展要求的建設者和接班人。四．教學內(nèi)容、學時分配及其基本要求（一）教學內(nèi)容、學時分配 1．國內(nèi)形勢方面：（16000014b2學時,16000015b2學時,1600016b2學時,1600007b2學時 合計 8學時）（1）“兩會”精神及聚焦的熱點。（2）中央全會的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。（3）經(jīng)濟形勢的分析與展望。（4）學習了解解決我國祖國統(tǒng)一問題的政策走向。2．國際形勢方面：（16000014b2學時,16000015b2學時,1600016b2學時,1600007b2學時 合計 8學時）（1）國際政治形勢基本格局。主要了解當今世界的發(fā)展主題，多極化發(fā)展趨勢、全球戰(zhàn)略安全形勢及經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢（2）大國關系及其走向：主要了解我國外交政策和根本原則；了解時下中美、中俄、中歐、中日關系及其特點。（3）國際熱點問題。了解熱點的形成、我國對待這一熱點的態(tài)度及其發(fā)展趨勢。（4）國際經(jīng)濟形勢的基本態(tài)勢，了解經(jīng)濟全球化、一體化、區(qū)域化總體發(fā)展格局。3．結合重要紀念日活動、重大事件進行專題愛國主義教育（16000014b1學時,16000015b1學時,1600016b1學時,1600007b1學時 合計4學時）（1）（2）2008北京奧運會（3）紀念改革開放30周年（4）建黨、建國、建軍紀念活動4．觀看專題片（16000014b2學時,16000015b2學時,1600016b2學時,1600007b2學時 合計 8學時）（1）“兩會”精神及聚焦的熱點。中國經(jīng)濟形勢的分析與展望。（2）中央全會的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。（3）國際形勢的特點與熱點問題。（4）重大事件的紀實與分析5．課程考核（16000014b1學時,16000015b1學時,1600016b1學時,1600007b1學時 合計 4學時）（1）本的國內(nèi)外大事（2）對當前國內(nèi)外重大事件和熱點問題的分析。（二）基本要求：1．通過國內(nèi)形勢的學習教育要求學生了解我國國情和國內(nèi)發(fā)生的重大事件，掌握黨的路線、方針、政策，使大學生的價值取向和理想追求建立在建設有中國特色社會主義這一共同理想的基礎上，在對國家發(fā)展歷史進程的了解中，產(chǎn)生榮譽感、緊迫感和責任感。2．通過國際形勢的學習教育要求學生了解國際形勢的新特點、世界重大事件和我國的對外政策。認清國際形勢變化的多種因素，目的是認清它對我國社會主義建設有利的方面和不利的方面，了解黨和國家采取的對策，從而充分利用有利條件，化解不利因素，為建設中國特色社會主義服務。3．通過專題教育，激發(fā)大學生的愛黨愛國愛社會主義的熱情，弘揚中華民族精神和時代精神，樹立社會主義的共同理想，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使他們成為社會主義核心價值體系的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。4．通過專題片觀看使大學生了解我國國情和國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，掌握黨的路線、方針、政策，使大學生明確社會責任，為建設中國特色社會主義服務。五．教學方法及手段 《形勢與政策》課理論教學以課堂教學專題講授形式為主，采用啟發(fā)式、參與式、互動式、討論式等多樣的教學形式，運用多媒體和網(wǎng)絡等信息技術，校思政網(wǎng)站“航標燈”開辟形勢與政策教育專欄，同時采取報告會、名人講壇、專題學習等形式。每學年開展“精彩一課”教學評選活動，每學期組織12次教學觀摩活動。建立資料庫。鑒于本課程沒有相對穩(wěn)定的教材，根據(jù)國家教育部和省教育廳的教學要求和要點，自編教材和教輔資料，定期訂購形勢教育音像資料，按教學計劃組織學生觀看。全面收集和編印上級部門和相關渠道來源的信息資料,保證授課時效性。六．考核方式及考核方法本課程是考查課，采用平時考核和期末考核、書面考核和口試、知識答卷和論文寫作相結合方式。低年級以形勢與政策基本知識答卷為主，高年級以論文寫作的形式，結合當前的國內(nèi)外形勢和個人的思想實際進行剖析、認識?？偝煽儾捎梦寮売浄种?，平時成績?yōu)?0%，期末成績?yōu)?0%。平時成績包括課堂紀律、考勤、討論、作業(yè)等。期末考核采用統(tǒng)一開卷考試。七、說明：本課程是高等學校學生思想政治教育的重要內(nèi)容，在大學生思想政治教育中擔負著重要使命。自1987年國家教育部決定在大學生思想政治教育課程中設置《形勢與政策》必修課以來，對大學生正確認識國情、正確理解黨的路線、方針和政策，提高愛國主義和社會主義覺悟方面發(fā)揮了重要作用。該課的特點是重要、特殊、難度大，需要根據(jù)形勢的發(fā)展變化不斷調(diào)整講授內(nèi)容。《形勢與政策》課程的最大特點是理論性與時效性的結合。教學內(nèi)容根據(jù)中宣部、教育部和江蘇省教育廳下發(fā)的每學期形勢與政策教育教學要點以及結合我校教學實際情況和學生關注的熱點、焦點問題來確定，每學期由校黨委宣傳部制定《形勢與政策教育教學要點》組織實施《形勢與政策》教育教學工作。（制定人：鄒 穎 審定人： 張堅強）第四篇：20