浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試3(編輯修改稿)
2025-01-04 08:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 9． 如圖所示，盛水燒杯放置在電磁鐵 的 A 端上 ， 燒杯中水面上漂浮 著一個(gè) 空心鐵球 。當(dāng)電磁鐵磁 性的強(qiáng)弱發(fā)生改變時(shí)， 燒杯中 的 空心鐵 球 會(huì)上下浮動(dòng)。現(xiàn) 閉合開關(guān) S 后，電磁鐵 A 端 為 ▲ 極 ， 將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右滑動(dòng) ?？招蔫F球在 水面 的位置 會(huì) ▲ 。 (選填“上升”、“下降”或“不變” ) 30． 下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)回答問(wèn)題： ⑴ 制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號(hào)） ▲ 。 ⑵ 現(xiàn)要收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)?jiān)谏鲜鲅b置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好： a → ▲ 。 f g b c d e a a 甲 乙 三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共有 4小題， 15 空格，每空格 2分，共 30 分） 31．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，并利用如圖電路和大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。 ⑴實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的方法是： ____________▲ _____________________。這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想； ⑵比較圖甲和圖乙可知：要讓電磁鐵有磁性需要 有 ▲ ； ⑶比較圖乙和圖 ▲ 可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)。 ⑷圖丁是研究當(dāng) ▲ 一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng) 。 32．以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度/% 過(guò)氧化氫溶液體積/ml 溫度 /℃ 二氧化錳的用量 /g 收集氧氣的體積 /ml 反應(yīng)所需的時(shí)間 /S ① 5 1 20 4 ② 12 1 20 4 ③ 30 5 35 2 ④ 30 5 55 2 ⑴通過(guò)實(shí)驗(yàn) ①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度 有關(guān)；從實(shí)驗(yàn) ③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是 ▲ ； ⑵通過(guò)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)綜合可知，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素除催化劑外，還有 ▲ 等。 ⑶用一定量 15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量 ▲ （選填“減小”或“不變”或“增大”）。 33． 蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。但有些 人 一直糾結(jié)于吃蘋果是否要去蘋果皮的問(wèn)題。 事實(shí)上， 蘋果皮含有豐富的膳食纖維，對(duì)人體的健康有著一定的作用，但現(xiàn)在市場(chǎng)上賣的許多光澤的蘋果都是經(jīng)過(guò)打蠟處理，有些甚至是用對(duì)人體危害較大的工業(yè)蠟而不是果蠟。 “蘋果打蠟僅僅是為了美觀？”于是有老師對(duì)此做了如下的探究： ①首先購(gòu)買幾個(gè)打蠟過(guò)的相似的高檔紅蘋果； ②然后將蘋果分成兩組：一組不作任何處理，另一組進(jìn)行了 用溫水刷洗等除蠟的處理； ③將兩組蘋果置于相同的環(huán)境中，每隔兩天進(jìn)行一次觀察記錄。 ⑴在第②步中，通過(guò)對(duì)其中一組所作的處理后就形成了 ▲ 。 ⑵ 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了半個(gè)多月后，兩組蘋果有了明顯的差別：未作任何處理的蘋果還是比較飽滿、色澤鮮艷；而另一組蘋果已經(jīng)干癟，這說(shuō)明打蠟?zāi)芤种? ▲ 作用，使蘋果保存更持久。與一般的低溫、密封等保鮮方法相比，給蘋果打蠟這種方法的不足之處在于： ▲ 。 ⑶同學(xué)們，你是否發(fā)現(xiàn)削了皮的蘋果很快就變顏色？這是因?yàn)樘O果中的某種物質(zhì)被空氣中的 ▲ 氧化了。 34． 2020 年 12 月 24日晚，一場(chǎng)大火給國(guó)美電器金華分公司帶來(lái)了重大損失。滅火后，環(huán)保部門監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)：空氣中粉 塵顆粒增多，超出正常值。 ⑴目前計(jì)入空氣污染物的項(xiàng)目為：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物和 ▲ 等。 ⑵當(dāng)?shù)啬承？茖W(xué)興趣小組想探究火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中是否含有 CO 氣體。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下： 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定氣體樣品中是否含有 CO。 【實(shí)驗(yàn)原理】①除去收集的空氣樣品中的氧氣；② 3CO+Fe2O3高溫 2Fe+3CO2(假設(shè)該樣品中不含除 CO 之外的其他能與 Fe2O3，反應(yīng)的物質(zhì) )。 【實(shí)驗(yàn)儀器】 請(qǐng)根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題： ①在實(shí)驗(yàn)時(shí)，上述儀器的連 接順序是：丙→乙→甲→乙。其中乙裝置需要使用兩次，第一次的作用是 ▲ 。 ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的甲中藥品由紅變黑或 ▲ 現(xiàn)象，能判斷出爆炸現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣樣品中有較多 CO。 ③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)還需要的改進(jìn)是： ▲ 。 四、分析計(jì)算題 （ 本大題共有 4小題 ， 37 題 6分 ， 3 3 38題每小題 8分 ， 共 30分 ） 35． 2020年 3月 15日 晚 ，央視 曝光 河南孟州等地養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品瘦肉精；瘦肉精通常是指鹽酸克倫特羅， 化學(xué)式為： C12H18Cl2N2O，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖所示。 鹽酸克倫特羅 是一種腎上腺類神經(jīng)興奮劑 ， 屬于非蛋白質(zhì)激素，耐熱，使用后會(huì)在豬體組織中形成殘留，尤其是
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