人教版五年級上冊語文口語交際習(xí)作一(編輯修改稿)
2024-10-01 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在口語交際課上，同學(xué)們通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，，把自己感受最深的內(nèi)容寫下來吧!二、出示習(xí)作內(nèi)容：讀書故事；采訪記錄；、試寫初稿，反復(fù)修改，一、指導(dǎo)修改出示學(xué)生習(xí)作片段，引導(dǎo)評議，進(jìn)行修改。二、小組互改，、朗讀佳作，共同賞評每小組推薦一至兩名同學(xué)，分別朗讀各自的習(xí)作，可以是全文，、謄寫作文，制作小報，小組合作辦一期以“讀書樂”為主題的手抄報.第三篇：五年級語文上冊 口語交際習(xí)作三教案 人教新課標(biāo)版口語交際習(xí)作三教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法，學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章。教學(xué)重難點閱讀有關(guān)說明書，仔細(xì)分析所選商品的特點向別人介紹，爭當(dāng)優(yōu)秀推銷員。習(xí)作時，鼓勵學(xué)生將閱讀中體會到的說明方法運用到習(xí)作中。課時安排：3課時教學(xué)過程第一課時口語交際一、激發(fā)興趣今天同學(xué)們帶來了很多“小商品”，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今天就試著做一名“小小推銷員”。二、精心準(zhǔn)備“商品”。對你的“商品”進(jìn)行全面了解。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價格等方面，做到心中有數(shù)。，準(zhǔn)備做精彩的描述?！邦櫩汀?，你用怎樣的表情、怎樣的語氣、怎樣的語言推銷你的商品，請做好充分的準(zhǔn)備?！邦櫩汀贬槍Ξa(chǎn)品會提出那些質(zhì)疑?你將如何解答。三、小組試買，讓同學(xué)們針對你推銷產(chǎn)品的內(nèi)容、語言、語氣、表情提出中肯的建議。，合理采納。四、班級特賣場“推銷員”，推銷自己的產(chǎn)品。2.“顧客”認(rèn)真聆聽“推銷員”的介紹，對產(chǎn)品提出質(zhì)疑。、機(jī)智地回答“顧客”的問題，抱著既對消費者負(fù)責(zé)，又對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度。五、總結(jié)“推銷員”。?(優(yōu)秀推銷員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?)第二課時習(xí)作指導(dǎo)一、確定習(xí)作內(nèi)容。，和同學(xué)交流一下。二、作文指導(dǎo)，怎樣寫說明文。?，用上哪些說明方法?(你的物品有哪些特點?如：外形、質(zhì)量、用途、價格等，抓住突出的特點，用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法，具體描述物品的特點。)，但不要大量抄錄。三、自主習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。第三課時習(xí)作修改一、指導(dǎo)修改出示學(xué)生習(xí)作片段，
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