【文章內(nèi)容簡介】 ）。以上內(nèi)容的安排，沒有順序要求，各年級可根據(jù)本年級實際情況自行調(diào)整內(nèi)容順序，并創(chuàng)辦自己德育特色。第二篇：八角鎮(zhèn)民族中中學各項工作檢查情況匯報八角鎮(zhèn)民族中學各項工作開展情況匯報一、危房情況：學校現(xiàn)有危房180平方米，屬學校老食堂，建于1993年，設(shè)計為磚木結(jié)構(gòu)，屋頂為石棉瓦，自2008年學校新食堂投入使用后，學校老食堂就已經(jīng)停止了使用。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃需要，經(jīng)市教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導和學校班子的充分論證，最終決定拆除學校老食堂，清除土方3655平方米，在原位置建造一個標準籃球場。學?；刈迨程媒ㄓ?007年，建筑面積103平方米，屬磚木結(jié)構(gòu)墻抬梁，抗震設(shè)防烈度5度，打算進行防震加固，確保使用安全。二、學校營養(yǎng)餐工作開展情況：我校于2012年3月1日起實施國家營養(yǎng)改善計劃，結(jié)合上級要求，于3月26日進行公開邀標，楚雄市景霞商貿(mào)有限公司取得營養(yǎng)物資供應(yīng)的權(quán)利，程序符合上級精神要求和法律規(guī)定。我校營養(yǎng)餐主要以外購為主，食堂加工為輔的形式，在早上大課間活動時提供給學生，每天將200ml的來思爾牛奶（純牛奶、甜牛奶）及面包、雞蛋、清真雞肉腸進行合理搭配，確保將3元每份的營養(yǎng)餐按時、按質(zhì)、按量發(fā)放到學生中。三、副校長民主推薦情況：2012年10月16日，楚雄市教育局領(lǐng)導到我校組織民主推薦副校長，學校49為正式教職工參與民主推薦，學校辦公室主任楊天華同志得票最高，得票數(shù)為21票，推薦成功。四、領(lǐng)導班子上課情況：校長張會瓊?cè)尉拍昙?1班物理教育教學工作，周課時6節(jié)；書記張學軍任九年級90班化學教育教學工作，周課時6節(jié)，均超過上級規(guī)定任課節(jié)數(shù)。五、學校管理情況：學校管理制度健全，實行民主科學管理，能充分調(diào)動教職工積極性；班子配備齊全，團結(jié)協(xié)作，分工明確，責任到位，以人為本，重視情感管理，學校能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。六、教育科研情況：為打造有效課堂教學，形成自己的辦學風格，我校分批選派部分骨干教師“走”南（上海）“闖”北（山東），先后參觀考察了省外十多所知名學校，學習借鑒了許多發(fā)達地區(qū)的先進教育理念和教學方法，積累了許多有益的經(jīng)驗，學校結(jié)合自身實際，形成了“以標促學、以學達標”的教學模式。該教學模式是一種以教學目標為核心和以學生助學案為主線實施課堂教學的方法，學校正在廣泛推廣使用，已初見成效。七、“兩基”鞏固工作情況：學?，F(xiàn)有教學班13個，在校學生531人，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，全校教職工的努力下，學校高度重視“兩基”鞏固工作，“兩基”成果顯著，輟學率為0。第三篇：五峰中學分年級德育工作實施要點五峰中學分年級德育工作實施要點五峰中學分年級德育工作實施要點一、初中教育階段德育工作目標：政治思想目標熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，具有民族自尊心、自信心、自豪感；初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念，講科學、不迷信；知法、守法，懂得用法律保護自己，努力爭做“四有”公民。道德行為目標初步明確我國社會主義道德準則；樹立集體主義思想，培養(yǎng)“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等良好品質(zhì)；熱愛班級和學校，愛護集體榮譽，積極參加勞動，初步養(yǎng)成勞動和生活自理能力。個性心理品質(zhì)目標養(yǎng)成誠實正直、積極進取、自尊、自愛、自重、自信、自強、不怕困難、勇于開拓創(chuàng)新等良好心理品質(zhì)，具有初步的分辯是非和抵制不良影響的能力。二、初中教育階段德育工作主要內(nèi)容：對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、理想、道德、勞動、遵紀守法、心理品質(zhì)教育。側(cè)重民族精神、道德品質(zhì)、行為習慣和心理品質(zhì)的培養(yǎng)。對學生進行初步的社會發(fā)展常識和社會主義建設(shè)常識教育。對學生進行基本國情教育。進行愛國主義教育。熱愛祖國山河、熱愛人民教育；進行悠久文化歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育；社會主義偉大成就教育；民族團結(jié)教育、國防和國家安全及熱愛和平的教育。集體主義教育。尊重、關(guān)心他人、團結(jié)友愛的教育；愛班、愛校、為集體服務(wù)、維護集體榮譽的教育；正確處理自我與他人、個人與集體關(guān)系的教育。理想教育。進行樹立遠大理想目標教育，加強職業(yè)理想教育、升學與就業(yè)指導教育。道德教育。中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育；社會公德教育和分辨是非能力的培養(yǎng)；初步的職業(yè)道德、環(huán)境道德教育；《中學生日常行為規(guī)范》的教育和訓練。程度)遠遠不如以前而產(chǎn)生強烈的心理落差感。生理發(fā)育進入突飛猛進期，而心理發(fā)育卻相對滯后。半兒童、半成人，由兒童向成人逐步發(fā)展過渡的心理特點。常不服管理。思想品德的主要特點：單純幼稚易受成人或周圍環(huán)境影響?？伤苄源螅讓?，識別能力較差，渴求得到肯定和鼓勵。有積極向上的要求，但意志力、自我控制能力較差。(二)實施重點：通過入學教育，貫徹《中小學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成認真學習、尊師守法的文明習慣，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感和集體協(xié)作精神，鼓勵學生做一些力所能及的家務(wù)勞動，組織學生參加校內(nèi)外公益勞動，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)和獨立生活的能力。(三)實施內(nèi)容： 第一學期德育處、團委工作：根據(jù)《中學德育大綱》和上級主管部門的指示精神，根據(jù)學校具體情況，制訂德育工作計劃和工作安排，并指導年級組和各班根據(jù)校德育工作計劃，制定出相應(yīng)的德育計劃；組織迎新軍訓工作。少先隊要精心組織各類活動；開展“教師節(jié)”尊師重教系列活動，結(jié)合國慶節(jié)，進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的教育；每月組織一次班主任例會。組織班會、班主任課示范觀摩。對年級組長、班主任、班干部培訓。組織1次全體教職工德育理論學習；加強學生的健康教育，做好健康卡記載工作，做好交通安全教育；組建新一屆家長委員會，組織一次校務(wù)開放日活動，征求家長對學校的意見和建議；安排寒假活動，進行乘車安全、燃放煙花爆竹等安全教育，教育學生文明過春節(jié)。班主任工作：開好第一次集體見面會。民主選舉成立班委會，布置教室，創(chuàng)造整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境，孕育特色班級文化。開展為班風建設(shè)獻計獻策活動；通過組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，制定“班規(guī)生組織“我的學習方法經(jīng)驗談”專題活動。家庭和社會工作：幫助學生制訂暑假活動計劃，提高學生自我教育和自我管理的能力。指導學生走進社區(qū)，開展社會調(diào)查活動。八年級德育工作實施要點：(一)學生生理、心理、思想主要特點：生理發(fā)育的主要特點男生體格處于生長發(fā)育的突增期，女生體重、胸圍處于突增期和逐步向女性體型發(fā)育。神經(jīng)系統(tǒng)功能逐漸加強。性器官和副性征急速發(fā)育，副性征逐漸明顯。心理發(fā)展的主要特點：學生心理處于敏感時期，情感情緒易激動和兩極波動、愛憑情感行事?？磫栴}比較局限，片面。自尊心、自信心、爭強好勝心增強，學生之間的學習差距進一步拉大，自立意識急劇增強，不大愿意接受他人的意見，進入較強的“逆反期”。男女生交往也會出現(xiàn)一些偏差，相互愛慕心理增強，自我控制能力較差。思想品德的主要特點：社會意識迅速增強，思想較不穩(wěn)定和容易受外界影響。自由、平等、民主意識逐漸形成。與同齡人交友思想更為迫切，容易受同齡人影響。辨別是非能力較差。(二)實施重點：繼續(xù)抓好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，進行紀律和法制教育，進一步加強行為規(guī)范訓練。結(jié)合青春期生理、心理教育，指導學生處理好同學關(guān)系，引導學生自覺參加各項集體活動，樹立勞動觀念，進行團知識講座，吸收先進學生入團。進行審美教育，組織學生參加各種學校文體、科技活動。(三)實施內(nèi)容： 第一學期德育處、團委工作：根據(jù)《中學德育大綱》和上級主管部門的指示精神，根據(jù)學校具體情況，制訂德育工作計劃和工作安排，并輔導年級組和各班根據(jù)校德育工作計劃，制定出相應(yīng)的德育計劃；結(jié)合教師節(jié)，開展“為老師做一件事”尊師重教活動：開展慶祝國慶節(jié)系列活動，培養(yǎng)學生的愛國情感；結(jié)合清明節(jié)祭掃活動，舉行新團員入團宣誓儀式，進行發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育；組織一次“青年志愿者”美化環(huán)境義務(wù)勞動；樹立榜樣，開展各類評選優(yōu)秀活動，召開德育工作經(jīng)驗交流會，評選先進德育教師。組織優(yōu)秀評語集錦展示；開展安全教育日活動，進行自然災(zāi)害防范教育；開展“團章”學習知識競賽。班主任工作：結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，開展“我為父母做一件事”系列活動；組織學習《守則》、《規(guī)范》，開展“讓青春更美好”的主題活動。組織珍惜時間的主題班會；進行重點家訪，填好家校聯(lián)系卡；舉辦“一助一”學習座談會，請優(yōu)秀同學談學習的體會?？s小班級學生學習差距：對班干部進行民主競爭改選和評選“班級之星”：寫好期末學生評語。任課教師工作：科任教師要結(jié)合學科特點和德育因素，積極發(fā)現(xiàn)每一位學生的優(yōu)點、才能特長，弓l入對應(yīng)的學習方法經(jīng)驗。指導學生做好心理調(diào)試，保持樂觀向上的情緒，為九年級學習奠定基礎(chǔ)。家庭和社會工作：對學生進行交通、游泳、家居等安全教育。九年級德育工作實施要點：(一)學生生理、心理、思想主要特點：生理發(fā)育的主要特點長高速度開始減慢，體重，胸圍仍快速增長，呼吸、消化、泌尿、內(nèi)分泌等系統(tǒng)迅速增強，心臟開始加快發(fā)育，骨骼和肌肉纖維開始向增粗方向發(fā)展，大腦功能迅速提高，性器官和副性征快速發(fā)展，性激素劇增。心理發(fā)展的主要特點各種心理品質(zhì)開始向逐步穩(wěn)定和初步成熟方向發(fā)展，認識水平和能力逐步提高。理智感、自我控制、自我調(diào)節(jié)能力提高。抽象邏輯思維能力開一次家長座談會，分析中考形勢。任課教師工作：結(jié)合本年級歷史學科和思想政治學科開展國史國情教育；結(jié)合學科特點，指導學生根據(jù)自己的實際情況制訂各自的奮斗目標；指導學生做好心理調(diào)控，掌握挫折應(yīng)對方法，學習對待挫折的積極反應(yīng)方式。家庭和社會工作：家長學校系列活動：開展如何對待孩子的畢業(yè)、升學和就業(yè)教