【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）。以上內(nèi)容的安排，沒(méi)有順序要求，各年級(jí)可根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況自行調(diào)整內(nèi)容順序，并創(chuàng)辦自己德育特色。第二篇：八角鎮(zhèn)民族中中學(xué)各項(xiàng)工作檢查情況匯報(bào)八角鎮(zhèn)民族中學(xué)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)一、危房情況：學(xué)校現(xiàn)有危房180平方米，屬學(xué)校老食堂，建于1993年，設(shè)計(jì)為磚木結(jié)構(gòu)，屋頂為石棉瓦，自2008年學(xué)校新食堂投入使用后，學(xué)校老食堂就已經(jīng)停止了使用。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃需要，經(jīng)市教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校班子的充分論證，最終決定拆除學(xué)校老食堂，清除土方3655平方米，在原位置建造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。學(xué)?；刈迨程媒ㄓ?007年，建筑面積103平方米，屬磚木結(jié)構(gòu)墻抬梁，抗震設(shè)防烈度5度，打算進(jìn)行防震加固，確保使用安全。二、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作開(kāi)展情況：我校于2012年3月1日起實(shí)施國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，結(jié)合上級(jí)要求，于3月26日進(jìn)行公開(kāi)邀標(biāo)，楚雄市景霞商貿(mào)有限公司取得營(yíng)養(yǎng)物資供應(yīng)的權(quán)利，程序符合上級(jí)精神要求和法律規(guī)定。我校營(yíng)養(yǎng)餐主要以外購(gòu)為主，食堂加工為輔的形式，在早上大課間活動(dòng)時(shí)提供給學(xué)生，每天將200ml的來(lái)思爾牛奶（純牛奶、甜牛奶）及面包、雞蛋、清真雞肉腸進(jìn)行合理搭配，確保將3元每份的營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)、按質(zhì)、按量發(fā)放到學(xué)生中。三、副校長(zhǎng)民主推薦情況：2012年10月16日，楚雄市教育局領(lǐng)導(dǎo)到我校組織民主推薦副校長(zhǎng)，學(xué)校49為正式教職工參與民主推薦，學(xué)校辦公室主任楊天華同志得票最高，得票數(shù)為21票，推薦成功。四、領(lǐng)導(dǎo)班子上課情況：校長(zhǎng)張會(huì)瓊?cè)尉拍昙?jí)91班物理教育教學(xué)工作，周課時(shí)6節(jié)；書(shū)記張學(xué)軍任九年級(jí)90班化學(xué)教育教學(xué)工作，周課時(shí)6節(jié)，均超過(guò)上級(jí)規(guī)定任課節(jié)數(shù)。五、學(xué)校管理情況：學(xué)校管理制度健全，實(shí)行民主科學(xué)管理，能充分調(diào)動(dòng)教職工積極性；班子配備齊全，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，責(zé)任到位，以人為本，重視情感管理，學(xué)校能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。六、教育科研情況：為打造有效課堂教學(xué)，形成自己的辦學(xué)風(fēng)格，我校分批選派部分骨干教師“走”南（上海）“闖”北（山東），先后參觀考察了省外十多所知名學(xué)校，學(xué)習(xí)借鑒了許多發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，形成了“以標(biāo)促學(xué)、以學(xué)達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式。該教學(xué)模式是一種以教學(xué)目標(biāo)為核心和以學(xué)生助學(xué)案為主線實(shí)施課堂教學(xué)的方法，學(xué)校正在廣泛推廣使用，已初見(jiàn)成效。七、“兩基”鞏固工作情況：學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生531人，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，全校教職工的努力下，學(xué)校高度重視“兩基”鞏固工作，“兩基”成果顯著，輟學(xué)率為0。第三篇：五峰中學(xué)分年級(jí)德育工作實(shí)施要點(diǎn)五峰中學(xué)分年級(jí)德育工作實(shí)施要點(diǎn)五峰中學(xué)分年級(jí)德育工作實(shí)施要點(diǎn)一、初中教育階段德育工作目標(biāo)：政治思想目標(biāo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，具有民族自尊心、自信心、自豪感；初步樹(shù)立公民的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念，講科學(xué)、不迷信；知法、守法，懂得用法律保護(hù)自己，努力爭(zhēng)做“四有”公民。道德行為目標(biāo)初步明確我國(guó)社會(huì)主義道德準(zhǔn)則；樹(shù)立集體主義思想，培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等良好品質(zhì)；熱愛(ài)班級(jí)和學(xué)校，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加勞動(dòng)，初步養(yǎng)成勞動(dòng)和生活自理能力。個(gè)性心理品質(zhì)目標(biāo)養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、自尊、自愛(ài)、自重、自信、自強(qiáng)、不怕困難、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新等良好心理品質(zhì)，具有初步的分辯是非和抵制不良影響的能力。二、初中教育階段德育工作主要內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、理想、道德、勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、心理品質(zhì)教育。側(cè)重民族精神、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的社會(huì)發(fā)展常識(shí)和社會(huì)主義建設(shè)常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本國(guó)情教育。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。熱愛(ài)祖國(guó)山河、熱愛(ài)人民教育；進(jìn)行悠久文化歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育；社會(huì)主義偉大成就教育；民族團(tuán)結(jié)教育、國(guó)防和國(guó)家安全及熱愛(ài)和平的教育。集體主義教育。尊重、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育；愛(ài)班、愛(ài)校、為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育；正確處理自我與他人、個(gè)人與集體關(guān)系的教育。理想教育。進(jìn)行樹(shù)立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育、升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)教育。道德教育。中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育；社會(huì)公德教育和分辨是非能力的培養(yǎng)；初步的職業(yè)道德、環(huán)境道德教育；《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練。程度)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前而產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理落差感。生理發(fā)育進(jìn)入突飛猛進(jìn)期，而心理發(fā)育卻相對(duì)滯后。半兒童、半成人，由兒童向成人逐步發(fā)展過(guò)渡的心理特點(diǎn)。常不服管理。思想品德的主要特點(diǎn)：?jiǎn)渭冇字梢资艹扇嘶蛑車h(huán)境影響?？伤苄源?，易導(dǎo)向，識(shí)別能力較差，渴求得到肯定和鼓勵(lì)。有積極向上的要求，但意志力、自我控制能力較差。(二)實(shí)施重點(diǎn)：通過(guò)入學(xué)教育，貫徹《中小學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師守法的文明習(xí)慣，樹(shù)立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和集體協(xié)作精神，鼓勵(lì)學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和獨(dú)立生活的能力。(三)實(shí)施內(nèi)容： 第一學(xué)期德育處、團(tuán)委工作：根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和上級(jí)主管部門(mén)的指示精神，根據(jù)學(xué)校具體情況，制訂德育工作計(jì)劃和工作安排，并指導(dǎo)年級(jí)組和各班根據(jù)校德育工作計(jì)劃，制定出相應(yīng)的德育計(jì)劃；組織迎新軍訓(xùn)工作。少先隊(duì)要精心組織各類活動(dòng)；開(kāi)展“教師節(jié)”尊師重教系列活動(dòng)，結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育；每月組織一次班主任例會(huì)。組織班會(huì)、班主任課示范觀摩。對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、班干部培訓(xùn)。組織1次全體教職工德育理論學(xué)習(xí)；加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，做好健康卡記載工作，做好交通安全教育；組建新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，組織一次校務(wù)開(kāi)放日活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議；安排寒假活動(dòng)，進(jìn)行乘車安全、燃放煙花爆竹等安全教育，教育學(xué)生文明過(guò)春節(jié)。班主任工作：開(kāi)好第一次集體見(jiàn)面會(huì)。民主選舉成立班委會(huì)，布置教室，創(chuàng)造整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，孕育特色班級(jí)文化。開(kāi)展為班風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)；通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定“班規(guī)生組織“我的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)談”專題活動(dòng)。家庭和社會(huì)工作：幫助學(xué)生制訂暑假活動(dòng)計(jì)劃，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力。指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。八年級(jí)德育工作實(shí)施要點(diǎn)：(一)學(xué)生生理、心理、思想主要特點(diǎn)：生理發(fā)育的主要特點(diǎn)男生體格處于生長(zhǎng)發(fā)育的突增期，女生體重、胸圍處于突增期和逐步向女性體型發(fā)育。神經(jīng)系統(tǒng)功能逐漸加強(qiáng)。性器官和副性征急速發(fā)育，副性征逐漸明顯。心理發(fā)展的主要特點(diǎn)：學(xué)生心理處于敏感時(shí)期，情感情緒易激動(dòng)和兩極波動(dòng)、愛(ài)憑情感行事。看問(wèn)題比較局限，片面。自尊心、自信心、爭(zhēng)強(qiáng)好勝心增強(qiáng)，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距進(jìn)一步拉大，自立意識(shí)急劇增強(qiáng)，不大愿意接受他人的意見(jiàn)，進(jìn)入較強(qiáng)的“逆反期”。男女生交往也會(huì)出現(xiàn)一些偏差，相互愛(ài)慕心理增強(qiáng)，自我控制能力較差。思想品德的主要特點(diǎn)：社會(huì)意識(shí)迅速增強(qiáng)，思想較不穩(wěn)定和容易受外界影響。自由、平等、民主意識(shí)逐漸形成。與同齡人交友思想更為迫切，容易受同齡人影響。辨別是非能力較差。(二)實(shí)施重點(diǎn)：繼續(xù)抓好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)行紀(jì)律和法制教育，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練。結(jié)合青春期生理、心理教育，指導(dǎo)學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)觀念，進(jìn)行團(tuán)知識(shí)講座，吸收先進(jìn)學(xué)生入團(tuán)。進(jìn)行審美教育，組織學(xué)生參加各種學(xué)校文體、科技活動(dòng)。(三)實(shí)施內(nèi)容： 第一學(xué)期德育處、團(tuán)委工作：根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和上級(jí)主管部門(mén)的指示精神，根據(jù)學(xué)校具體情況，制訂德育工作計(jì)劃和工作安排，并輔導(dǎo)年級(jí)組和各班根據(jù)校德育工作計(jì)劃，制定出相應(yīng)的德育計(jì)劃；結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展“為老師做一件事”尊師重教活動(dòng)：開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；結(jié)合清明節(jié)祭掃活動(dòng)，舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，進(jìn)行發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育；組織一次“青年志愿者”美化環(huán)境義務(wù)勞動(dòng)；樹(shù)立榜樣，開(kāi)展各類評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)，召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選先進(jìn)德育教師。組織優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)集錦展示；開(kāi)展安全教育日活動(dòng)，進(jìn)行自然災(zāi)害防范教育；開(kāi)展“團(tuán)章”學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽。班主任工作：結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，開(kāi)展“我為父母做一件事”系列活動(dòng)；組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，開(kāi)展“讓青春更美好”的主題活動(dòng)。組織珍惜時(shí)間的主題班會(huì)；進(jìn)行重點(diǎn)家訪，填好家校聯(lián)系卡；舉辦“一助一”學(xué)習(xí)座談會(huì)，請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)談學(xué)習(xí)的體會(huì)?？s小班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)差距：對(duì)班干部進(jìn)行民主競(jìng)爭(zhēng)改選和評(píng)選“班級(jí)之星”：寫(xiě)好期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)。任課教師工作：科任教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和德育因素，積極發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、才能特長(zhǎng)，弓l入對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)試，保持樂(lè)觀向上的情緒，為九年級(jí)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。家庭和社會(huì)工作：對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、家居等安全教育。九年級(jí)德育工作實(shí)施要點(diǎn)：(一)學(xué)生生理、心理、思想主要特點(diǎn)：生理發(fā)育的主要特點(diǎn)長(zhǎng)高速度開(kāi)始減慢，體重，胸圍仍快速增長(zhǎng)，呼吸、消化、泌尿、內(nèi)分泌等系統(tǒng)迅速增強(qiáng)，心臟開(kāi)始加快發(fā)育，骨骼和肌肉纖維開(kāi)始向增粗方向發(fā)展，大腦功能迅速提高，性器官和副性征快速發(fā)展，性激素劇增。心理發(fā)展的主要特點(diǎn)各種心理品質(zhì)開(kāi)始向逐步穩(wěn)定和初步成熟方向發(fā)展，認(rèn)識(shí)水平和能力逐步提高。理智感、自我控制、自我調(diào)節(jié)能力提高。抽象邏輯思維能力開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，分析中考形勢(shì)。任課教師工作：結(jié)合本年級(jí)歷史學(xué)科和思想政治學(xué)科開(kāi)展國(guó)史國(guó)情教育；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂各自的奮斗目標(biāo)；指導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)控，掌握挫折應(yīng)對(duì)方法，學(xué)習(xí)對(duì)待挫折的積極反應(yīng)方式。家庭和社會(huì)工作：家長(zhǎng)學(xué)校系列活動(dòng)：開(kāi)展如何對(duì)待孩子的畢業(yè)、升學(xué)和就業(yè)教