浣溪沙教案(編輯修改稿)
2024-10-01 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀曠達(dá)的人生態(tài)度。一、導(dǎo)入出示《題西林壁》，讀后問(wèn)學(xué)生：你知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？（板書(shū)蘇軾）出示作者的資料。（課件）《題西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)，它描寫(xiě)廬山變化多姿的面貌，并借景說(shuō)理，指出觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。這是一首哲理詩(shī)，詩(shī)人用通俗的語(yǔ)言深入淺出地表達(dá)哲理，故而親切自然，耐人尋味今天，我們還要學(xué)習(xí)蘇軾的蘊(yùn)含另一人生哲理的詞《浣溪沙》。這首詞的詞牌名叫什么？師：“浣溪沙”，詞牌名，唐教坊曲名，后用為詞調(diào)?！吧场被蜃鳌凹啞?。相傳是由西施浣紗的故事而得名。二、初讀正音。孩子們，你們先自己讀一讀。檢查朗讀。出示“蘄”，正音。蘄水是一個(gè)地名，今湖北浠水縣 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。這是詞前小序，點(diǎn)明寫(xiě)作詞的緣由。孩子們，我們讀詞亦可以像讀古詩(shī)一樣，有停有連，讀出韻味。（課件出示詞，停頓處用斜線斷開(kāi)。）再讀。檢查。三、學(xué)習(xí)上闋。孩子們，一首詞是由上闋和下闋組成的。你能說(shuō)說(shuō)這首詞的上闋和下闋分別是哪一句？（學(xué)生回答）（課件出示上闋）指名讀。想想上闋寫(xiě)了些什么景物？先用筆在書(shū)中圈畫(huà)（矮小嬌嫩的蘭草，山上松間沙路，杜鵑（布谷）。）你能結(jié)合書(shū)中的注釋和自己的理解寫(xiě)一寫(xiě)作者看到的美景和作者的心情嗎？學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)。(生匯報(bào))孩子們，在不知不覺(jué)中，你已創(chuàng)作了一首《浣溪沙》的上闋了，把你寫(xiě)的文字美美地讀一讀，估計(jì)自己寫(xiě)了多少字？但蘇軾描寫(xiě)這些美景僅用了21個(gè)字。對(duì)比你的和蘇軾的詞，你有什么發(fā)現(xiàn)？這就是宋詞的特點(diǎn)“言簡(jiǎn)意豐”，真可謂“語(yǔ)有境、意有情”簡(jiǎn)潔、“意有盡而情無(wú)盡”。我們?cè)倜烂赖刈x一讀這句詞。（全班讀）由畫(huà)面意境引出詞人心情：教師提問(wèn)：“一個(gè)人在什么樣的心情下，筆下的景物才會(huì)如此清淡幽靜？”學(xué)生討論后答：“平靜、寧?kù)o?！保ǔ鍪净脽羝┧摹W(xué)習(xí)下闋。走進(jìn)作者，感受其創(chuàng)作沖動(dòng)。蘇軾他性格直率開(kāi)朗，而政治道路不順。他寫(xiě)這首詞的時(shí)候便是因“譏諷朝廷”被貶官至黃州。（課件出示背景）蘇軾被貶黃州，在城東一個(gè)叫東坡的地方墾荒耕種，自號(hào)東坡居士，物質(zhì)生活也比較艱苦。教師問(wèn)：“這樣的情形如果放在一般人身上，他們心里會(huì)怎樣？”（幻燈片出示問(wèn)題）引導(dǎo)學(xué)生答：“憤懣、抑郁、凄涼?！保ɑ脽羝鍪究偨Y(jié)）教師由此發(fā)問(wèn)：“然而蘇軾是用何種心態(tài)去面對(duì)這種艱難處境的呢？”（幻燈片出示問(wèn)題）學(xué)生沉思中，悠揚(yáng)的古曲響起，屏幕上出現(xiàn)蘇軾的畫(huà)像及全詞內(nèi)容。這首詞中表現(xiàn)詞人豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度的句子是? 這首詞中抒發(fā)詞人老當(dāng)益壯、奮發(fā)進(jìn)取之心情的句子是?學(xué)生試著用自己的話講述其中的意思，可以相互討論幫助。然后請(qǐng)學(xué)生發(fā)言，大家共同補(bǔ)充完善。教師提醒重點(diǎn)：（課件出示）（1）、子規(guī)——布谷鳥(niǎo)；白發(fā)——代指老年；黃雞——代指時(shí)光流逝。（幻燈片提示）“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西?！眱删湟苑磫?wèn)起，以借喻回答，光陰猶如晝夜不停的流水，匆匆向東奔駛，一去不復(fù)返，青春對(duì)人只有一次，這是不可抗拒的自然規(guī)律。然而詞人面對(duì)著眼前“溪水西流”，卻產(chǎn)生了奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢？人生之“再少”，這是說(shuō)應(yīng)保持一種年輕的樂(lè)觀的心態(tài)。因?yàn)槿瞬⒉荒芨淖冞@個(gè)世界，人能改變的，僅僅是對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度和看法。“休將白發(fā)唱黃雞”則唱出呼喚青春的人生之歌，用不著為白發(fā)蒼顏而嘆氣。表現(xiàn)了詞人在貶謫期間樂(lè)觀豁達(dá)的精神狀態(tài)。
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