非工委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的實施方案(編輯修改稿)
2024-10-01 05:14 本頁面
【文章內容簡介】 作要求，適時增加調整相應學習內容。 三是要嚴格學習制度。要把“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度相融合，進一步激活“三會一課”制度功效。每季度至少召開1次支部黨員大會，黨支部書記每季度給全體黨員講一次黨課。要利用遠程教育資源豐富學習內容，利用好“黨員活動日”日開展集中學習，引導黨員自學，持續(xù)推進學習教育常態(tài)化制度化，真正做到學習一次，收獲一次，認識提高一次，接受教育一次。 （二）推進“做”的常態(tài)化制度化?！白觥笔菍W習教育的著眼點和落腳點，內化于心才能外化于行。 。要認真查找和切實解決個別黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，教育引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。要把自覺貫徹落實省委、市委、縣委和非工委各項決策部署作為基本要求，在嚴格黨內政治生活中淬煉黨性，對照“四講四有”和“四個合格”，爭做合格黨員。 。結合黨員公開承諾、黨員便民服務、黨員設崗定責和黨員“固定活動日”，將“黨員主題活動日”與“兩學一
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