防震安全演練預(yù)案(編輯修改稿)
2024-10-01 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 震的調(diào)查、上報工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準備。 （1）接到上級地震、臨震警報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 （2）組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項教室內(nèi)大型活動。 （3）強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進行。（4）加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正 6常的教學(xué)、工作和生活秩序。 （6）按預(yù)案落實各項物資準備。 強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。 （1）地震時室內(nèi)、外避險 聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。 （2）緊急疏散避險 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。 首先，要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。 7其次，疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 第三，各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。 （1）無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各辦公負責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。 （2）各負責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。 第一，迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 第二，迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。 第三，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。 第四，加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 xx學(xué)校二0一七年上學(xué)期 第三篇：防震減災(zāi)安全疏散演練預(yù)案小文案中心小學(xué) 防震、防踩踏安全疏散演練預(yù)案 一、演練目的 為了使全校師生了解應(yīng)急疏散避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免組織學(xué)生撤離過程中出現(xiàn)的踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立師生員工應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)組，明確分工，責(zé)任到人。 組長：喬現(xiàn)雙 對實施演練負總責(zé)。審訂《演練方案》，發(fā)布啟動、結(jié)束演練命令，點評演練實施情況。 副組長：宋振清 負責(zé)選準疏散集中地點、疏散線路，明確各班撤離順序，安排疏散線路管理人員并明確職責(zé)；發(fā)出總指揮下達開始與結(jié)束演練的信號；負責(zé)演練前對全校師生進行安全教育知識的宣傳。 成員： 楊長安負責(zé)后勤保障。 陶本學(xué)秦小菊疏通安全通道，清理疏散線路上的安全隱患，保障線路暢通安全。做好醫(yī)療救治準備，協(xié)助處理演練中的意外事故。 李俊杰負責(zé)協(xié)調(diào)疏散路線，主力搶救隊員 各班主任： 負責(zé)本年級、本班學(xué)生疏散指揮，做好演練前的動員與演練后的總結(jié)；以演練為契機，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 三、演練步驟 演練分兩步進行： 第一步演練前班會動員： 讓學(xué)生認識演練的意義，熟悉應(yīng)急避險的方法 讓學(xué)生熟悉疏散集中地點、途經(jīng)的路線、疏散的先后順序。第二步實施應(yīng)急疏散演練： 演練信號發(fā)出后，師生進行應(yīng)急疏散演練，重點訓(xùn)練學(xué)生安全有序地撤離危險地帶； 在應(yīng)急疏散演練訓(xùn)練有素的前提下，進行模擬發(fā)生具體險情（如地震、火災(zāi)等）的應(yīng)急疏散演練，緊急避險。 四、演練安排
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