【文章內(nèi)容簡介】 天尤人，萎靡不振，不思工作，常想待遇，不反思自己工作能力和工作實(shí)績，總抱怨別人的工作能力差，不學(xué)習(xí)，不鉆研，思考問題簡單，解決問題武斷，出了問題埋怨別人，千方百計(jì)推卸責(zé)任等問題，針對(duì)這些問題，學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)了教師的職業(yè)職業(yè)道德感，全?，F(xiàn)在上下一心，把精力都投入到工作中去。 解決“差”的問題。 有些教職工忙于事務(wù)，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展，只計(jì)較個(gè)人得失；集體觀念不強(qiáng)，缺乏大局意識(shí)和法紀(jì)觀念，頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不服從管理，形象不佳，儀表言行不文明，是非觀念不強(qiáng)；少數(shù)青年教職工吃苦精神差，工作拈輕怕重，教學(xué)基本功差，教育教學(xué)方法簡單粗暴，教學(xué)行為不規(guī)范，動(dòng)輒體罰或變相體罰學(xué)生，諷刺、挖苦、歧視學(xué)困生；紀(jì)律性差，開會(huì)遲到早退、隨意出入、抽煙、接打電話，甚至傳播不良信息和落后言論等問題，針對(duì)這些問題，學(xué)校要求教職工先自我剖析，解決自身存在的問題，然后學(xué)校統(tǒng)一要求全體教職工改變存在的問題，把教育教學(xué)工作放在首位，團(tuán)結(jié)同事認(rèn)真工作爭取把教育教學(xué)質(zhì)量提上去。 解決“亂”的問題。 學(xué)校針對(duì)管理不規(guī)范，要求不嚴(yán)格，對(duì)班子成員、教職工管理不到位，不教育，不督查，不批評(píng)，不處罰的現(xiàn)象進(jìn)行了整頓和整改。通過整改，教職工在思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平上都得到了提高，學(xué)校發(fā)展后勁充足，教職工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度加強(qiáng)了理解，從而一改過去有令不行，有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)，等問題。 三、存在問題 根據(jù)查找出的問題，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念與教書育人相結(jié)合、自我教育與組織教育相結(jié)合、查糾整改與解決問題相結(jié)合、繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)與制度創(chuàng)新相結(jié)合、改進(jìn)作風(fēng)與推動(dòng)工作相結(jié)合，積極進(jìn)行整改。通過整改后還存在的一些問題，逐一制定整改措施，見人見事，確定時(shí)限，查找的問題和整改情況采取適當(dāng)方式在一定范圍公開，接受組織和各方面的監(jiān)督。學(xué)校對(duì)已形成的 各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行集中清理，對(duì)屬于制度不完善、落實(shí)不到位的，進(jìn)一步健全制度，加大抓落實(shí)的力度；對(duì)缺乏制度約束規(guī)范的，本著簡便、易行、管用的原則，抓緊出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度，形成管人、管事、管權(quán)的制度體系。 總之，教師職業(yè)道德整頓，是一項(xiàng)長期的工作，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，教師職業(yè)道德才會(huì)不斷得到完善和發(fā)展，在今后的工作中把教師職業(yè)道德放在工作首位，只要把工作做好了，其他的教育教學(xué)工作就會(huì)全面發(fā)展，學(xué)校才會(huì)在改革中健康、穩(wěn)步前進(jìn)。 三塘鎮(zhèn)松樹坪小學(xué) 2012年10月15日 第三篇：道德領(lǐng)域突出問題活動(dòng)承諾書醫(yī)務(wù)人員承諾書 著裝規(guī)范，掛牌上崗，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。 禮貌接診，文明待人，熱情服務(wù)，態(tài)度和藹，不推諉、訓(xùn)斥、刁難病人，保護(hù)患者隱私。 恪守醫(yī)德規(guī)范，廉潔行醫(yī)，拒絕接受患者及親友饋贈(zèng)的“紅包”、物品。 嚴(yán)格遵守醫(yī)療操作規(guī)范，根據(jù)患者病情，規(guī)范開藥、合理檢查，不開大處方，不做不必要的檢查。 拒絕接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、一次性衛(wèi)材、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當(dāng)利益。 開藥、儀器檢查、化驗(yàn)檢查及其它醫(yī)學(xué)檢查等，拒絕收取開單提成。 執(zhí)行醫(yī)務(wù)公開、價(jià)格和收費(fèi)公示制度，尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 在患者住院期間，保持病區(qū)良好秩序和整潔肅靜的休養(yǎng)環(huán)境，做好疾病中醫(yī)知識(shí)的健康宣教。 執(zhí)行患者住院“一日清單制”，不分解收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不自立項(xiàng)目收費(fèi)。 為患者提供人性化服務(wù)，暢通醫(yī)患溝通渠道，醫(yī)療服務(wù)投訴于5個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)。 承諾人簽字： 護(hù)理人員承諾書 語言文明，態(tài)度和藹，服務(wù)熱情，儀表端莊，著裝整潔，掛牌上崗，加強(qiáng)溝通。 上崗不佩戴首飾，如耳環(huán)，戒指。不濃妝艷抹，不留長指甲，不涂有色指甲油。 對(duì)新入院病人耐心做好入院宣教，包括?？浦魅巍⒆o(hù)士長姓名，管床醫(yī)師，責(zé)任護(hù)士，病區(qū)環(huán)境，各種規(guī)章制度、注意事項(xiàng)及呼叫器的使用方法。 護(hù)理人員15分鐘內(nèi)辦好住院手續(xù)，責(zé)任護(hù)士30分鐘內(nèi)到床前進(jìn)行入院宣教，了解病人需求，醫(yī)囑下達(dá)后20分鐘內(nèi)治療護(hù)理到位。 加強(qiáng)溝通，為患者提供主動(dòng)服務(wù)及人性化服務(wù)，在每項(xiàng)護(hù)理工作前為每位患者清晰告知，為患者提供飲食、心理、功能鍛練等健康教育，讓患者安心，讓家屬放心。 呼叫器響后，半分鐘內(nèi)有應(yīng)聲，12分鐘內(nèi)到患者床旁。 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)患者實(shí)行辯證施護(hù)，細(xì)致觀察病情，正確執(zhí)行醫(yī)囑，細(xì)心觀察病情和用藥后的反應(yīng)。 護(hù)理做到“六到位”，即防病宣傳到位、三查七對(duì)到位、技術(shù)操作到位、護(hù)理溝通到位、應(yīng)急搶救到位、征求意見到位。 拒絕接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、一次性衛(wèi)材、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當(dāng)利益。 承諾人簽字： 采購人員承諾書 藥品、器械設(shè)備及辦公用品的采購，嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定，采購流程規(guī)范透明。 堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則，采取招標(biāo)統(tǒng)一采購形式，堅(jiān)持從符合國家資質(zhì)、證照齊全的醫(yī)療藥品、器械生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)采購，保障藥品、器械設(shè)備及辦公用品的源頭質(zhì)量。 合理制訂藥品器械采購計(jì)劃，進(jìn)行適宜性和可行性論證，經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)后方可實(shí)施采購。 嚴(yán)格執(zhí)行藥品招標(biāo)采購制度，履行中標(biāo)合同，公示常用藥品和醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格，讓老百姓看明白病，花明白錢，吃放心藥。 拒絕接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、一次性衛(wèi)材、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當(dāng)利益。 在藥品、醫(yī)療器械、耗材等產(chǎn)品采購活動(dòng)中不接受銷售方給予的財(cái)物或其他不正當(dāng)利益。 承諾人簽字：