道德教育活動方案(編輯修改稿)
2025-10-01 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道德教育，提高全體師生道德意識、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì)，培育“四有”新人，把學校建設成為道德教育重要陣地，精神文明建設的窗口。 二、工作目標 圍繞《公民道德實施綱要》的總體要求，從公民道德建設入手，不斷深化教師職業(yè)道德和學生基礎道德教育。使遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德成為廣大師生們的自覺行為，校園充滿積極進取、奮發(fā)有為、健康向上的良好道德氛圍；為培養(yǎng)國家合格公民打下堅實道德基礎。 三、活動內(nèi)容 和基本要求 以貫徹《公民道德實施綱要》從我做起，讓“道德新風滿校園”為主線，抓住教育特點開展系列活動。 （一）在廣大教師中開展“以德育人，關愛學生”活動，突出“以人為本，敬業(yè)奉獻，為人師表”主題。加強師德修養(yǎng)，遵守愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、熱愛學生；舉止文明、團結(jié)協(xié)作、遵守紀律、廉潔從教、尊重家長等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會責任感、高尚的人格力量、過硬的知識能力感染學生、培育學生，樹立教師良好的道德風范。 （二）在青少年學生中開展“向雷鋒學習，講道德從我做起，做合格公民”活動，根據(jù)中學生不同特點，有針對性進行公民道德教育和養(yǎng)成訓練；突出“明禮守紀”主題，引導學生樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德；塑造健康人格，遵守禮儀規(guī)范；嚴守校規(guī)校紀；勤奮刻苦學習；德智體美勞全面發(fā)展。 （三）全體教師都是德育工作者，全部教學活動都是德育的實施過程，充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實施過程中，使學生獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。 （四）充分發(fā)揮共青團、學生會組織的育人優(yōu)勢，支持團隊組織 開展豐富多彩的自我教育實踐活動。通過團隊組織升國旗、清明節(jié)祭掃、義務勞動等活動培養(yǎng)共青團員對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。 四、具體措施： 做好宣傳發(fā)動工作，興起學習《綱要》熱潮 營造氛圍，宣傳《綱要》要在全體師生中進行“愛崗守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范宣傳教育，積極弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。充分利用學校廣播、版報、專欄等宣傳陣地廣泛宣傳《綱要》頒布實施的重要意義；宣傳基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求；通過組織國旗下講話、主題班會、等各種主題鮮明，形式新穎的學習教育活動，大力營造健康向上的道德宣傳教育氛圍。 召開做一個文明有禮的石中人主題班會。 石良中學 20 13 第三篇：道德教育實踐活動方案道德教育實踐活動方案 倡導家庭、學校、社會支持兒童從小事做起，從身邊事做起，引導兒童自主開展豐富多彩的道德實踐活動，全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會責任感，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。廣泛開展“潔凈家園，從我做起”“愛護校園，從我做起”等形式多樣的、健康有益的活動。并在全校組織開展“我做合格小公民”的競賽活動，培養(yǎng)少年兒童團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的精神?；顒又黝}： 一、在家里做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”； 二、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”； 三、在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”； 四、在社區(qū)愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”； 五、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。具體工作： （一）開展公民道德教育，爭做文明小標兵。 圍繞公民道德實施綱要，分層次開展公民道德教育，進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育活動，培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、
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