部門崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控表以及內(nèi)容(編輯修改稿)
2024-10-01 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 借鑒通，爭(zhēng)取黨政部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)的少。的大力支持和指導(dǎo)。境校務(wù)公開(kāi)工作、社會(huì)保障監(jiān)督力度加強(qiáng)對(duì)外宣傳，及時(shí)做好校務(wù)方不夠。公開(kāi)工作，自覺(jué)接受社會(huì)各方面面的監(jiān)督指導(dǎo)。二級(jí)填表人：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作各部門“查找風(fēng)險(xiǎn)”及整改措施情況表部門：教導(dǎo)處年月日風(fēng)險(xiǎn)查找的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及表現(xiàn)形式防范措施等級(jí)崗位職責(zé)方面教育教學(xué)相關(guān)政策、規(guī)定學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，深入一線，把握不準(zhǔn)。深入課堂。多匯報(bào)、請(qǐng)示工作。建立學(xué)校計(jì)劃落實(shí)不到位，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)的力度不夠。對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)措施不到位。對(duì)教師的指導(dǎo)、幫助不系統(tǒng)，不全面。對(duì)中層干部幫助、指導(dǎo)不充分。健全各項(xiàng)管理制度。領(lǐng)導(dǎo)教師嚴(yán)格按照規(guī)定開(kāi)展工作。二組織教師開(kāi)展校本教研。級(jí)自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。嚴(yán)格按要求辦事。加強(qiáng)與各部門及本部門的溝通、交流。建立健全各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度。加強(qiáng)制度檢查落實(shí)。掌握制度執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)，改進(jìn)制二約教師、學(xué)生發(fā)展的機(jī)制。聽(tīng)取教師級(jí)的合理化建議。建立科學(xué)、民主、和諧、高效的工作機(jī)制。主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校管理部門和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門的溝通，爭(zhēng)取最大的支持和指導(dǎo)。提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。二加強(qiáng)對(duì)外宣傳，樹(shù)立學(xué)校良好形象。級(jí)建立健全學(xué)校資源共同體機(jī)制，充分利用外部資源的整體效應(yīng)推進(jìn)學(xué)校工作。業(yè)務(wù)學(xué)校日常工作中存在與學(xué)校流規(guī)定的時(shí)間、要求有差距。各程項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與其他部門溝方通、交流的不充分。面制度機(jī)制方面外部環(huán)境方面制度建設(shè)存在不健全、執(zhí)行力度不夠、檢查落實(shí)不到位等方面。制度運(yùn)行機(jī)制不靈活，對(duì)教師積極性的發(fā)揮產(chǎn)生阻礙。制度評(píng)價(jià)存在不科學(xué)、不合理現(xiàn)象。與學(xué)
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