【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?？偡?0分，四月上旬馬上就要考體育了，請(qǐng)大家關(guān)注孩子的體育。你們知道體考要考哪幾項(xiàng)嗎。（三項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前曲、長(zhǎng)跑，男子1000米，女800米）請(qǐng)大家回家多關(guān)心一下孩子，各項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)是多少，你的孩子已達(dá)到多少。多指導(dǎo)孩子練習(xí)，務(wù)必拿下50分。6月中旬開始進(jìn)行語數(shù)外物化的考試。去年大家都知道因?yàn)榈卣鸬脑?，各科的考題難度都有所降低，今年肯定要提升難度。另外，根據(jù)XX市教育局的政策規(guī)定，每年的指標(biāo)到校生將逐漸增加，今年將達(dá)到20%直接升入學(xué)校，因而各重點(diǎn)高中只有招生數(shù)的80%用來招中考學(xué)生。據(jù)上述分析，今年的重點(diǎn)線將可能超過585分。請(qǐng)家長(zhǎng)回家后，與你的孩子一起算算分，還差多少，可以從哪里得分，怎樣得分。幫助孩子分析得分點(diǎn)，突破點(diǎn)，與孩子一道制定詳實(shí)可行的方案。時(shí)間緊，任務(wù)重，請(qǐng)大家務(wù)必與學(xué)校一道做好這件事。 其次，為大家介紹一下學(xué)校對(duì)這部分學(xué)生所采取的措施： 召開了這部分學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行后期復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)員，對(duì)他們提出了明確的要求，為他們進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)，幫助他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。 實(shí)行了踩線生教師承包制，把所有踩線生分配到初三的每一個(gè)任課教師，在座的每一個(gè)家長(zhǎng)的孩子都相應(yīng)地由一位教師負(fù)責(zé)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、思想進(jìn)行關(guān)注。也請(qǐng)家長(zhǎng)們會(huì)后務(wù)必與班主任聯(lián)系，了解自己孩子由哪位教師專門負(fù)責(zé)，隨時(shí)與這位教師加強(qiáng)聯(lián)系。 確定教師及固定時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。每天下午的最后兩節(jié)課均為輔導(dǎo)課時(shí)間，從4：506：30均為單獨(dú)輔導(dǎo)時(shí)間。并根據(jù)踩線生各學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分班，分為a、b兩個(gè)班，由學(xué)校統(tǒng)一安排本年級(jí)兩名優(yōu)秀教師進(jìn)行專職輔導(dǎo). 對(duì)所有輔導(dǎo)教師提出來了明確的輔導(dǎo)要求： 采取講練結(jié)合的方式，要有針對(duì)性的輔導(dǎo)內(nèi)容和針對(duì)性的小題單。每次必須有小題單。由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行專門檢查，督導(dǎo)。 要求任何教師不得拖堂，6。30必須放學(xué)。讓學(xué)生安全回家。 制定了踩線生學(xué)習(xí)情況跟蹤調(diào)查表，針對(duì)每一個(gè)踩線生每次考試成績(jī)，建立學(xué)生檔案，分析學(xué)生優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，找出學(xué)生存在的問題，明確方向，進(jìn)行缺啥補(bǔ)啥的有針對(duì)性的輔導(dǎo)。 全體行政深入各班級(jí)，加強(qiáng)對(duì)踩線生進(jìn)行思想教育工作，關(guān)注他們的身心狀況，了解學(xué)的心理動(dòng)態(tài)。隨時(shí)幫助教育學(xué)生。 教師們每天工作到6。30才放學(xué)，沒有收取一分錢，他們都在無私奉獻(xiàn)，教師們沒有其他想法，只是真心希望家長(zhǎng)們能與學(xué)校一道多關(guān)注學(xué)生，多花一些心思在學(xué)生學(xué)習(xí)上，幫助他們渡過這最后的初中80天，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)。 最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谧詈筮@80多天的時(shí)間里與學(xué)校密切配合，建議家長(zhǎng)們做好以下幾點(diǎn)： 與孩子的任課教師加強(qiáng)聯(lián)系。至少每周與教師有一次電話聯(lián)系。了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況，思想動(dòng)向，是否有進(jìn)步。等等，多與教師一道研究孩子的學(xué)習(xí)，商量提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。 多一些時(shí)間和耐心與孩子進(jìn)行交流。每周至少有一次與孩子的談心，及時(shí)了解孩子的心理及想法。請(qǐng)家長(zhǎng)們明白，孩子不僅僅是希望得到家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，更重要的是想與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的交流。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力與家長(zhǎng)的期望值有著密切的聯(lián)系，你的期望值高，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力就強(qiáng)，請(qǐng)讓我們蹲下身子來與孩子進(jìn)行推心置腹的交流，了解孩子的所思所想，管理學(xué)生在家的學(xué)習(xí)過程，了解知道孩子什么時(shí)候上學(xué)，放學(xué)，作業(yè)量有多少，什么時(shí)候能完成作業(yè)，有沒有照抄作業(yè)，一天的學(xué)習(xí)時(shí)間有多少，每天的睡眠時(shí)間是多少等等。有的家長(zhǎng)總是說我的工作太忙，沒有時(shí)間。那請(qǐng)問：在忙什么呢。忙著掙錢，忙著為孩子掙房子，忙著為孩子掙娶媳婦的錢，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力為孩子掙個(gè)大學(xué)文憑，為孩子掙個(gè)能養(yǎng)活自己的飯碗，為孩子掙個(gè)良好的生活習(xí)慣。讓我們把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。 為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。營(yíng)造一種和諧、快樂的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭喜歡上網(wǎng)打游戲、打麻將、打撲克、看電視，聲音嘈雜，這些都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，最好單獨(dú)為孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子，讓他們遠(yuǎn)離干擾。讓我們多一些時(shí)間陪陪孩子，減少一些應(yīng)酬，少打一次牌，多一次與孩子的溝通，少加一次班，多一些與孩子的外出活動(dòng)。 每天關(guān)注孩子的作業(yè)情況。這部分孩子有一個(gè)共同的問題，就是知識(shí)不過手，很多知識(shí)都是是是而非的，只知其然而不知其所以然。問題的根結(jié)在于作業(yè)不過關(guān)，反饋不落實(shí)。請(qǐng)我們的家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查，了解，查看是否做完，是