讀游戲與兒童發(fā)展有感(編輯修改稿)
2024-10-01 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 戲?qū)τ變褐R(shí)學(xué)習(xí)的意義。如果從“生活即教育”這個(gè)角度來說，課程的范圍會(huì)擴(kuò)大且游戲與課程相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)也會(huì)擴(kuò)大。 在“游戲與課程結(jié)合方式”中主要有“由課程生成游戲”和“由游戲生成課程”兩種方式。所謂“由課程生成游戲”是指從課程出發(fā)生成游戲互動(dòng)，教師通過提供給幼兒游戲的經(jīng)驗(yàn)，使兒童學(xué)習(xí)課程領(lǐng)域的知識(shí)技能，包括讀、寫等。所謂“由游戲生成課程”是指教師根據(jù)兒童在自由游戲中的表現(xiàn)所發(fā)生出的課程。第一種方式是現(xiàn)在幼兒園普遍使用的一種，游戲成為了幼兒鞏固學(xué)習(xí)的一種手段。但第二種對(duì)教師要求相對(duì)較高，且操作會(huì)存在很大難度，類似于“生成課程”。 （三）游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 這一部分主要從“戶外與室內(nèi)環(huán)境的規(guī)劃”和“游戲材料的提供”兩個(gè)方面進(jìn)行論述，主要論述了“戶外與室內(nèi)環(huán)境的規(guī)劃”這一部分。在戶外環(huán)境中編者主要從游戲場(chǎng)地的類型和規(guī)劃兩方面入手，從類型方面可知，傳統(tǒng)游戲場(chǎng)地的設(shè)備多為鐵質(zhì)的、結(jié)構(gòu)化程度高的、功能單一的大型玩具，且設(shè)施擺放獨(dú)立、散布。這種游戲材料主要鍛煉大肌肉，不需要太多的保養(yǎng)，但使用效率低，玩兒法單一，不具有吸引力?，F(xiàn)代游戲場(chǎng)地多為塑料或木制，功能較多，擺放時(shí)彼此之間是有關(guān)聯(lián)的，且多集中擺放，形成組合?，F(xiàn)代游戲場(chǎng)地及設(shè)施對(duì)幼兒具有較強(qiáng)吸引力，且能引發(fā)幼兒較多的游戲行為。除此之外，本書還有關(guān)于冒險(xiǎn)游戲場(chǎng)地的論述，但是鑒于在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用較少，所以不予探究。 針對(duì)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，我主要探討關(guān)于室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。因?yàn)橛變簣@內(nèi)的游戲由于空間限制，幼兒絕大數(shù)游戲是在室內(nèi)進(jìn)行的。在討論室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)首先應(yīng)討論的是游戲的空間密度和結(jié)構(gòu)問題。因?yàn)槭覂?nèi)空間密度較小的話容易引發(fā)幼兒的攻擊性行為，而如果太大又容易導(dǎo)致社會(huì)性行為的減少，怎樣做到適宜較為重要。 在空間結(jié)構(gòu)中主要有開放式和分隔式兩種，目前，在幼兒園采用的空間結(jié)構(gòu)多為分隔式，因?yàn)榉指羰侥芄膭?lì)教師較多的與兒童互動(dòng)。在本書中，編者還提到了一些關(guān)于區(qū)域分隔應(yīng)注意的事宜，在此不一一闡述。 在游戲材料的提供方面，編者主要為我們呈現(xiàn)了游戲材料的種類、特性以及游戲材料的熟練和品種搭配、兒童性別及年齡與游戲材料的選擇等問題。我認(rèn)為無論是種類的呈現(xiàn)還是特性的介紹都是為了后面的游戲材料的選擇做準(zhǔn)備。在游戲材料的分類中，作者分別按照幼兒年齡、財(cái)力愛哦的外表和屋里功能等將游戲材料分為了3大類，這些材料都具有真實(shí)度和結(jié)構(gòu)化兩大特性。值得注意的是，真實(shí)度高的玩具其結(jié)構(gòu)化相對(duì)來說也比較高。通過課堂學(xué)習(xí)，我們知道結(jié)構(gòu)化程度越高的游戲材料，其使用范圍越小，玩法單一，反之，用途會(huì)較為廣泛，玩法多樣。為孩子提供怎樣的游戲材料主要取決于兒童的年齡和發(fā)展水平，一般說來，年齡越大的孩子，所使用游戲材料的結(jié)構(gòu)化會(huì)越低。 在為幼兒選擇游戲材料時(shí)除了要考慮書中提到的兒童年齡及性別外，我認(rèn)為游戲材料本身也是需要考慮的。什么樣的游戲材料能激發(fā)幼兒創(chuàng)造性，能讓他們感興趣，什么樣的游戲材料安全、不會(huì)對(duì)孩子造成較大的安全隱患，什么樣的游戲材料能讓幼兒使用較長(zhǎng)時(shí)間，且可循環(huán)使用等都應(yīng)是我們?cè)谶x擇玩具材料時(shí)需要考慮的。同時(shí)，前面有提到傳統(tǒng)游戲場(chǎng)地的設(shè)施、現(xiàn)代游戲場(chǎng)地及冒險(xiǎn)游戲場(chǎng)地的游戲設(shè)施，我們也可根據(jù)上面提
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