讀前進一步深呼吸有感(編輯修改稿)
2024-10-01 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀了這個同伴交往，我才明白，原來我們身邊的教育方式存在了很多的誤區(qū)，我會繼續(xù)了解如何正確教育孩子，提升我的教育能力吧。 第四篇：讀《鐵木前傳》有感讀《鐵木前傳》有感 一個時代過去了，那個時代的一切也會慢慢隨著歲月的消磨而淡化，并終將消失殆盡，無論形象、聲音，甚至成長足跡。現(xiàn)在的我們的童年是豐富多彩的，是在寵愛與關(guān)懷中走過來的，我想，已經(jīng)沒有什么鮮明的形象可以用于印證童年匆匆的步伐。而我們也更加無法想象那個年代的孩子們是怎樣度過他們一生中那一段最美好的時光的。 在電動玩具，電視音樂充斥著的現(xiàn)在，我們根本無法理解那噼剝噼剝的溫暖的火焰和那丁丁當當?shù)拇箦N與鐵器相交的聲音對他們來說的誘惑，在那些偏遠貧乏的地方，孩子們就是靠著這些不斷重復的單一聲音排遣著寂寞，直至長大。我想，也許那時候最被孩子們羨慕的應該是木匠和鐵匠的孩子們吧。 然而那交響樂一般的聲音卻依然無法將他們帶出基本的生存困境，而他們也安于貧困。在那個思想純凈的如清水一樣的時代，在那個貧苦老百姓都在同仇敵愾的時代，老鐵匠和老木匠對職業(yè)的熱愛和彼此結(jié)下的深厚的友誼使他們的生活平添幾分顏色。他們親熱地稱呼對方為“親家”，他們的孩子九兒和六兒似乎順理成章地走到了一起，一起玩耍，一起勞動，逃難時生死相偎，離別時依依不舍。那個美好的童年，毫無雜念，毫無私心，毫無污染，一切都是純潔干凈的。然而，那樣的年代，只能成為回憶了，讓今天的我們讀來感受一種溫暖，一種久別的溫馨，也為下文做了強烈的對比。當兒時的伙伴又再一次回到來時的村落，一切已翻天覆地。老木匠搖身一變，成了村里的富人，家里又買了房，還要造氣派的大車，這輛車他本想作為自己和老鐵匠多年默契和友情的紀念，孰不知，他們已在不同的道路上了，只是他還沒有察覺到。他們的孩子也是一樣，歲月變遷，他們的本質(zhì)已經(jīng)有了翻天覆地的變化，六兒在他爹的嬌慣下愈發(fā)玩世不恭，不思進取，一心只為己，而九兒卻參加了青年團，為村里服務，思想進步，大公無私。他們雖然是青梅竹馬，可這心卻越隔越遠，所以，六兒選擇了小滿兒，那才是他的同類。當他坐上那輛新車，駛出村莊的那一刻起，他與九兒就真正的分道揚鑣了。童年的種種，猶如過眼云煙，縱然美好，可那畢竟是過去的事了，如今的他們，已走在各自的不同的道路上，今后即使相逢，他們之間也隔著一道無法穿越的藩籬。 讀罷〈〈鐵木前傳〉〉，我內(nèi)心有一種憂傷的感覺，他前半部的溫暖和后半部成了并不鮮明，但卻令人縈繞心頭，久久無法釋懷的哀傷，作者在追憶過往的歲月，美好的時光，可殘酷的現(xiàn)實卻將那一切隔離。我想，作者是在點醒那些迷失了方向的人們，在人生的旅途上，有波折，有阻礙，但只要心中那一份一心向前，一心向黨的力量在，遇到了什么也可以一往無前。 文學系06級崔學菁 第五篇。讀《我的前半生》有感《我的前半生》是我國清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀在撫順戰(zhàn)犯看管所中所寫的“反省式”自傳，溥儀作為清朝的第十二位皇帝，也是我國封建王朝最后一位皇帝，三歲登基，合法在位三年，之后又任
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