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正文內(nèi)容

讀門孔有感:守望(編輯修改稿)

2025-10-01 03:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 馬上提出了《麥田里的守望者》。 作者塞林格全名杰羅姆大衛(wèi)塞林格(1919/1/1——2010/1/27)享年91歲,一九一九年生于美國紐約城,父親是做奶酪和火腿進(jìn)口生意的猶太商人,家境相當(dāng)富裕。塞林格十五歲的時候,被父母送到賓夕法尼亞州一個軍事學(xué)校里住讀,據(jù)說《麥田里的守望者》中關(guān)于寄宿學(xué)校的描寫,很大部分是以那所學(xué)校為背景的。一九三六年,塞林格在軍事學(xué)校畢業(yè),取得了他畢生唯一的一張文憑。作者除發(fā)表過一些短篇小說外,迄今只寫過這一部長篇小說?!尔溙锢锏氖赝摺分允艿街匾暎粌H是由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書,更重要是反應(yīng)了資本主義社會精神文明的實(shí)質(zhì)。人活著除了物質(zhì)生活外,還要有精神生活,而且在一個比較富裕的社會里,精神生活往往比物質(zhì)生活更為重要。美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起,人們?nèi)狈硐耄庵鞠?,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活;另有些人看不慣庸俗、虛偽的世道,想要反抗,卻又缺乏光輝的理想,找不到一條光明的出路。因此美國有的當(dāng)代史家把美國的五十年代稱為“靜寂的五十年代”或“怯懦的五十年代”。有些青年人以消極的方式(主要通過酗酒、吸毒、群居等頹廢的方式)對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反抗,史家稱他們?yōu)椤翱宓舻囊淮被颉翱宓舴肿印?。本書作者塞林格和他筆下的人物如本書主人公霍爾頓考爾菲德,實(shí)際上也是垮掉分子的代表,但垮得還不到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想做一個麥田里的守望者。這種理想當(dāng)然幼稚可笑,但說明作者有點(diǎn)像魯迅在《狂人日記》里——提出來的那樣,尚有“救救孩子”的想法?;魻栴D實(shí)際上也是個“垮掉分子”,是最早出現(xiàn)的“反英雄”,只是他還沒有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了,他有受資本主義社會耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實(shí)、追求理想的純潔一面。他為什么不肯用功讀書,被四次開除出學(xué)校。那是因?yàn)閷W(xué)校里的老師和他的家長強(qiáng)迫他讀書只是為了“出人頭地,以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。而在學(xué)校里“一天到晚干的,就是談女人、酒和性;再說人人還在搞下流的小集團(tuán)”這就是霍爾頓所生活的世界。他不愿同流合污,自然也就無法好好念書,因此他的不用功實(shí)質(zhì)上是對資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的一種反抗。 另一方面,在他那樣的生活環(huán)境里,他又能找到什么可貴的精神寄托或崇高理想呢。學(xué)校里的老師大部分都是勢利的偽君子,連他所唯一敬佩的一位老師后來發(fā)現(xiàn)也可能是個搞同性戀的,而這位老師諄諄教導(dǎo)他的,也只是資產(chǎn)階級利已主義的信條:“一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著?!弊x完這本書后,我不由得為之一震,多年來循規(guī)蹈矩的求學(xué)生活,早已使自己變得麻木,漸漸認(rèn)同社會虛假的一面,也開始潛意識地使自己融入到其中成為當(dāng)中的一份子?,F(xiàn)實(shí)總?cè)莶坏梦覀凂v留在無憂無慮的童年。父母教誨我們應(yīng)該怎樣一步一步的去筑壘自己的城堡。首先必須得上學(xué),拋開身邊一切具有誘惑力的事物,接下來要努力去實(shí)現(xiàn)自己的社會價值。總 第1頁 之,一切的一切似乎成了定式。也許我們本可以去做自己喜歡,但在別人看來是不切實(shí)際的虛度光陰的事。但自己也真的不想被本和自己站在同一起跑線上的人拋在后頭。沒辦法,只有堅(jiān)持下去,進(jìn)而漸漸的自己竟然安于,也希望過這樣的生活。很難想象自己拋開一切競爭,一切虛假的事物像故事主人公一樣做個麥田里的守望者。這根本不現(xiàn)實(shí)。因此,故事主人公霍爾頓最終還是屈服于現(xiàn)實(shí)。“他不愿做英雄,只希望自己是一個平平常常的人”。要知道一個平平常常的人想要擺脫別人給自己套上的枷鎖是一件多么不易的事。 面對悲傷,不如意、討厭的事情,我們只好選擇叛逆的守望,猶如霍爾頓的“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游
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