【總結(jié)】 讀《三重門》有感專題 讀《三重門》有感 自第一次接觸韓寒的作品到現(xiàn)在已經(jīng)有三年多了,直到現(xiàn)在我還是那么喜歡韓寒的作品,在他的作品里,可以很清晰的看到他內(nèi)心的狂熱。喜歡他的桀驁不馴、他的坦率直言...
2024-10-01 03:22
【總結(jié)】讀《浪漫鼠德佩羅》有感五篇范文第一篇:讀《浪漫鼠德佩羅》有感讀《浪漫鼠德佩羅》有感讀《浪漫鼠德佩羅》有感1最近我讀了一本關(guān)于紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)作品,一部浪漫的人、鼠情未了————浪漫德佩羅的故事,講述了老鼠和公主英雄救美的浪漫劇。體現(xiàn)出德佩羅英勇善戰(zhàn)救公主的精神。故事就是光明,在那黑暗的地牢里,
2025-04-17 09:12
【總結(jié)】 第1頁共6頁 羅生門讀后感范文集錦 《羅生門》是一部由日本心思潮派作家芥川龍之介著作的書 籍,不知道大家有沒有看過呢。小編整理了一些網(wǎng)友對(duì)這本書的 讀后感,下面就跟小編一起來欣賞吧。 0...
2025-08-28 19:32
【總結(jié)】第一篇:讀《生本教育》有感 讀《生本教育》有感 以生為本,你舍得嗎? ——讀《生本教育》有感 東洲國際學(xué)校朱金燕 暑假里,我認(rèn)真閱讀了2015年第四期《人民教育》,這一期的主題是'生本教育:...
2024-10-15 13:01
【總結(jié)】 讀《生本教育》有感 以生為本,你舍得嗎。 ——讀《生本教育》有感 東洲國際學(xué)校朱金燕 暑假里,我認(rèn)真閱讀了2015年第四期《人民教育》,這一期的主題是'生本教育:課程與教學(xué)再造'專輯。以'...
2024-10-01 03:43
【總結(jié)】 第1頁共2頁 觀《生門》有感5篇 觀紀(jì)錄片《生門》有感 人們說所有的母子都是生死之交,在《生門》中我們不僅會(huì) 感受到母愛得偉大,更會(huì)讓你直接去觸摸這個(gè)社會(huì)粗糙的皮膚, 去感受人與人之間真...
2025-08-18 01:23
【總結(jié)】 讀三重門有感楊洋 讀《三重門》有感 《三重門》這本書已經(jīng)出版了十年了,我才有機(jī)會(huì)讀它,可見韓寒所說不假。我的確是由于父母很看重學(xué)習(xí)的緣故,過去很少讀小說,像《三重門》這樣被許多人稱之為遺毒學(xué)生...
2024-10-01 04:09
【總結(jié)】讀名人傳米開朗琪羅傳有感 【篇一】讀名人傳米開朗琪羅傳有感 近日,我用多個(gè)茶余飯后的時(shí)間讀完了羅曼·羅蘭先生所著的巨人三傳之一《米開朗琪羅傳》。書是傅雷先生所譯,是新知三聯(lián)書店出版的。書為插...
2024-12-07 01:56
【總結(jié)】第一篇:讀晏陽初平民教育思想有感 讀晏陽初平民教育有感 晏陽初是一位“理論的巨人”,同時(shí)亦是“行動(dòng)的巨人”。他把一生都奉獻(xiàn)給了自己熱愛的教育事業(yè)。我們從他的思想和行動(dòng)中,看到了崇高的、無私的教育精...
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】 初讀《寫給教師的心理學(xué)》有感 鐘政營 拆開這本書時(shí),心中出現(xiàn)了這樣的疑問。這本書理論性強(qiáng)嗎。這是一本傳統(tǒng)意義上的心理學(xué)教材嗎。這是一本有關(guān)教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)或者學(xué)習(xí)心理學(xué)的書嗎。通過初讀此...
2024-09-28 21:08
【總結(jié)】第一篇:讀《教育走向生本》有感 觸摸生本教育 讀《教育走向生本》有感 生本教育是一種教育觀念與實(shí)踐模式。從師本到生本,不諦是一次教育觀念的革命,對(duì)于師生關(guān)系的把握,是一次顛覆性的根本性變化。生本...
2024-10-13 18:19
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 中學(xué)生讀《夜航》有感作文 ?。骸兑购健肥且槐竞苡猩疃鹊臅?,它告訴我們,人生的幸福不在于無拘無束,而在于承擔(dān)與接...
2024-11-19 23:45
【總結(jié)】第一篇:讀教育走向生本有感 讀《教育走向生本》有感 育嬰里小學(xué)〃田宇 假期閱讀了郭思樂教授的《教育走向生本》,“在教育中我們必須一切為了兒童,高度尊重兒童,全面依靠兒童”是該書的核心理念。教育就...
2024-11-05 02:45
【總結(jié)】 讀《從容一生》有感 時(shí)至今日才把俞老師的《從容一生》看完,每當(dāng)看到精彩之處,想一口氣花一天一夜的時(shí)間把全書看完時(shí),整本書都傳達(dá)出的一種從容淡定的心態(tài),又讓我放慢了速度。全書包含了俞老師對(duì)企業(yè)運(yùn)作...
2024-10-01 03:24
【總結(jié)】 讀《借我一生》有感 以德為本以心為宗 在中國當(dāng)代的學(xué)術(shù)界,實(shí)在很難找到第二個(gè)像余秋雨這么倍受爭議的學(xué)者。關(guān)于他的任何一種美譽(yù)對(duì)面,必定會(huì)活躍著一種針鋒相對(duì)的詛咒。當(dāng)他衣冠楚楚地出現(xiàn)在各地的文化...