讀麥田里的守望者有感五篇(編輯修改稿)
2024-11-09 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 號(hào)碼，可是事與愿違，女孩早已另尋新歡，失敗的愛情讓霍爾頓的心理產(chǎn)生了漣漪，也產(chǎn)生了對(duì)愛情的失望。最后霍爾頓決定在離開這座充滿迷茫的城市之前再和自己的妹妹菲比見最后一面，當(dāng)他在深夜溜回家的時(shí)候，父母卻留下孤零零的菲比一個(gè)人在家去了舞會(huì)。后來，霍爾頓悄無聲息的溜出了家。在真正離開之前，霍爾頓帶菲比去了游樂園，當(dāng)霍爾頓看見菲比愉快的在木馬上對(duì)自己笑的時(shí)候，他決定留下來。故事的最后霍爾頓得了一場(chǎng)大病，被送進(jìn)了療養(yǎng)院。后來的事情不得而知。我們看到了在當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)都充斥著虛偽腐敗的氣息，也對(duì)當(dāng)時(shí)的青少年有了消極負(fù)面的影響，霍爾頓并不是一個(gè)特例，而是代表了那個(gè)時(shí)代的人迷茫的一代。我們不能單純的從霍爾頓的叛逆斷定他是一個(gè)碌碌無為毫無作成的人，從霍爾頓與社會(huì)抗?fàn)幍男袨橐约八麑?duì)待生活中一些事的心態(tài)，也可以看出霍爾頓依舊保持了一個(gè)青年人的熱情?？v使他孤立無助，卻也一心要做一個(gè)麥田里的守望者，看守自己的那一片麥田。這篇小說對(duì)于我來說有很大的影響，不僅看到了支離破碎的社會(huì)，也看到了迷惘的那一代人并不是沒有理想沒有追求，一味的同流合污。這些都激起了那一代人的共鳴。第三篇：讀《麥田里的守望者》有感讀《麥田里的守望者》有感 早就聽人說《麥田里的守望者》是一部叛逆之作，標(biāo)榜前衛(wèi)的人都不該錯(cuò)過，但我對(duì)這樣自我標(biāo)榜的書總有些排斥—直到我看過這本書。一直認(rèn)為小說，真正的小說，不在于文采和修飾手法，而應(yīng)當(dāng)是來自作家內(nèi)心的對(duì)外部世界的真誠體會(huì)。如果裝模作樣的模仿，以讓他人不解為樂，只不過是把作者自己的淺薄快樂建筑在讀者的痛苦之上的不義之行，它們少了對(duì)人生的思索與感悟，多的常常是居高臨下型的自視清高。沒有誰可以對(duì)我們這個(gè)浩瀚深渺的世界下任何定論—至少我這么認(rèn)為—而一旦小說家試圖這樣做時(shí)，他們的身份就演變成了小丑。所以我比較偏愛像《戰(zhàn)爭與和平》這樣的質(zhì)樸小說，有一種浸沒深沉之美洋溢其中，只能形容為“于無聲處聽驚雷”。在這本書中，你看不到什么圣賢來教訓(xùn)，只有一個(gè)再真實(shí)不過的“我”，討厭一切“假模假式”的“我”。你可以說這個(gè)“我”是反叛社會(huì)的。的確，但如果僅因如此就蓋棺定論卻不盡然。他的厭倦與空虛，來自于一種真正的無奈，而不是做作。更重要的是，他還始終很可貴的保留著一分對(duì)社會(huì)的真誠和他所羞于出口的“愛”。以及，尤其重要的是，對(duì)他自己的那個(gè)理想：“麥田里的守望者”的無限追求。如果說他頹唐，那是一種為殘酷的社會(huì)所難容的無奈而善良的頹唐。這是發(fā)自于真情，是模仿不出的。所以，我不得不承認(rèn)，在這本書面前，我體會(huì)到了久違的感動(dòng)，因?yàn)樗恼嬲\。第四篇：讀麥田里的守望者有感讀麥田里的守望者有感4篇【導(dǎo)語】霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想，是一個(gè)純潔無私的發(fā)自內(nèi)心的想法。以下是東星資源網(wǎng)分享的內(nèi)容，歡迎大家閱讀與借鑒?！酒弧孔x麥田里的守望者有感《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說。小說主人公霍爾頓因五門功課中的四門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個(gè)念頭。他的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場(chǎng)之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個(gè)人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的叛逆是錯(cuò)誤的。主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對(duì)于他來說，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個(gè)十幾歲的孩子，還沒有自己獨(dú)立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說的最后，也許正因?yàn)樽髡哒J(rèn)識(shí)到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的
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