讀麥田里的守望者有感五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 速，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書，只是為了讓他“出人頭地,以便將來(lái)可以買輛混帳卡迪拉克”，學(xué)校里的老師大部分是勢(shì)利的偽君子，連他起初所唯一敬佩的一位老師后來(lái)發(fā)現(xiàn)也可能是個(gè)搞同性戀的,而這位老師對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著。當(dāng)我們無(wú)法改變世界的時(shí)候，請(qǐng)不要逃避，那是很愚蠢的做法。他的性格深受資本主義社會(huì)的耳濡目染,，既有丑惡的一面,也有反抗現(xiàn)實(shí),追求自己的理想的純潔的一面。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)?！酒摹孔x麥田里的守望者有感那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。到了星期天，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿得粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，之后就和別的父母去講話。我有段時(shí)光總是那么煩躁，會(huì)因父母一句話而暴跳如雷，會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而悲哀欲絕。他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里能夠清楚地看到與家長(zhǎng)的代溝，家長(zhǎng)總期望他像哥哥一樣能夠成為出人頭地的人，但是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會(huì)規(guī)則而按照自己一個(gè)人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實(shí)之間存有差距，人本來(lái)就是群體動(dòng)物，成年人也不可能脫離社會(huì)而完全獨(dú)立的一個(gè)人存在，更何況是還沒(méi)有自立能力的我們呢?但也不要否認(rèn)理想的存在，正因?yàn)橛姓_的理想鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。他的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場(chǎng)之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。以及，尤其重要的是，對(duì)他自己的那個(gè)理想：“麥田里的守望者”的無(wú)限追求。如果裝模作樣的模仿，以讓他人不解為樂(lè)，只不過(guò)是把作者自己的淺薄快樂(lè)建筑在讀者的痛苦之上的不義之行，它們少了對(duì)人生的思索與感悟，多的常常是居高臨下型的自視清高。后來(lái)的事情不得而知。從年少時(shí)起，霍爾頓就不受到父母以及家人的關(guān)心，導(dǎo)致后來(lái)對(duì)教師的不尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的排斥。由于這些垮掉的一代與書中的主人公意氣相投，書一出版就十分暢銷。他有一個(gè)神秘莫測(cè)的作者——塞林格?；魻栴D嚇壞了，他這幾天來(lái)?yè)?dān)驚受怕，少不了遇到幾個(gè)同性戀者。等到該他敲鼓的時(shí)候，他敲得那么好，那么動(dòng)聽(tīng)，臉上還掛著緊張的表情。他對(duì)看電影也有許多特殊的見(jiàn)解。最好的辦法，要么是乖乖就范；要么，就是做一個(gè)麥田里的守望者，盡管這是一個(gè)永恒的夢(mèng)。我整天就干這樣的事?！边@一段令人作嘔，也令人同情。伽拉格要與自己同一寢室的齷齪的斯特拉德萊塔在汽車?yán)镉H熱的時(shí)候，他仍舊把自己昂貴的狗齒紋大衣借給了那個(gè)他并不喜歡的大個(gè)子，只為了讓這個(gè)毫無(wú)風(fēng)度的人找回一點(diǎn)體面；他甚至把自己僅有的十塊錢靦腆地捐給了兩個(gè)修女??當(dāng)我讀到這些細(xì)致的筆調(diào)，這些細(xì)膩的感情，我就毫不懷疑，這個(gè)頭戴鴨舌帽的又瘦又弱的霍爾頓，在這被逐出學(xué)校的幾天里是如何度過(guò)的了。第一篇：讀《麥田里的守望者》有感尋找真實(shí)的自己——讀《麥田里的守望者》有感 霍爾頓是美國(guó)二十世紀(jì)的作家塞林格塑造的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物。盡管如此，當(dāng)他從“潘西”得知自己被強(qiáng)迫退學(xué)的時(shí)候，他仍舊想著與自己往日的老師告別，即使自己根本不喜歡他——因?yàn)樗搨危划?dāng)他被人在夜總會(huì)痛打一頓，拖著灌了鉛似的雙腿掙扎到街上的時(shí)候，他還在想著掛個(gè)電話給自己的小妹妹菲比，讓她別擔(dān)心；當(dāng)他得知自己暗戀的鄰家女孩瓊他簡(jiǎn)直是站在我身上。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。在當(dāng)時(shí)的美國(guó)，不會(huì)圓滑處世就沒(méi)有生存的可能。后來(lái)因?yàn)樗_麗做什么事都裝樣子使他忍無(wú)可忍，他便與薩麗一刀
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