【總結(jié)】 讀《陶行知教育箴言》有感 ——讀《陶行知教育箴言》有感 教師：鄭匪宇XX市XX縣區(qū)珠江路小學(xué) 因為是學(xué)教育的，零零碎碎的接觸過一些陶行知先生的文章，也總是能從不同的教授口中聽到陶先生的名字和...
2024-10-01 03:45
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育文集》有感 讀《陶行知教育文集》有感 生活是教育的源泉，教育是生活的延續(xù)，我讀了陶行知《生活教育理論》后，感想頗多。 陶行知是我國偉大的人民教育家，是“五四”前后中國教育改...
2024-10-21 03:38
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育箴言》有感 讀《陶行知教育箴言》有感紗場小學(xué)張燕 陶行知先生的教育理念早在讀師范時就已有接觸，他的一句“捧著一顆心來，不帶半根草去”更是觸動了我做一位好老師的教育情懷，今年暑...
2024-10-21 02:58
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育名篇》有感 堅信：愛可以創(chuàng)造奇跡 ——讀《陶行知教育名篇》有感臨浦三小沈加蓉 在美國跟著杜威學(xué)習(xí)多年，回國后放棄高官厚祿毅然跑到鄉(xiāng)下辦學(xué)，將畢生精力致力于祖國教育事業(yè)的陶行...
2024-10-21 03:45
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育故事》有感 讀《陶行知教育故事》有感 （一）徐州市賈汪區(qū)團結(jié)小學(xué)六（1）班王俊杰 今天，我讀了一本能教育我們知識的書-------《陶行知教育故事》。 這本書的作者是偉大...
【總結(jié)】 讀《陶行知談教育》有感 陶行知先生畢生致力于中國的教育事業(yè)，他寫文章的目的單純而明確，即表達他的觀點。作為一名教師，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知識，真的本領(lǐng)，真的道德?！弊x了《陶行知談...
2024-09-29 19:47
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育思想》有感 教育的秘密是真愛 ——讀《陶行知教育思想》有感 真愛，就是真正對學(xué)生有益的愛，是以學(xué)生為本的愛，而不是功利的愛，不是讓學(xué)生拿高分?jǐn)?shù)和高名次來交換的愛。真愛，就是...
【總結(jié)】 讀《陶行知教育故事》有感 （一） XX市XX縣區(qū)團結(jié)小學(xué)六（1）班王俊杰 今天，我讀了一本能教育我們知識的書-------《陶行知教育故事》。 這本書的作者是偉大的教育家-----陶行知，...
2024-10-01 03:37
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育故事》有感- 讀《陶行知教育故事》有感 新沂市新店中學(xué)七一周好好 您總是把希望的嫩芽移入春泥，把荒蕪的夢輕輕拾起，額頭上的汗水顧不得插去，又投進了希望的田地，汗滴垂落，化作...
2024-10-21 03:32
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育思想》有感 讀《陶行知教育思想》有感 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，這感人肺腑的話語，引領(lǐng)我走進了陶行知先生。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，因為這句話我對他的崇敬和景...
2024-10-21 03:43
【總結(jié)】第一篇：讀知之深愛之切有感 堅定信念 戮力進取在實干中展現(xiàn)新作為 --讀《知之深愛之切》有感 拜讀《知之深愛之切》，認(rèn)真聆聽了總書記在正定縣工作期間的諄諄教誨，讀之令人心潮澎湃，思之令人深受啟...
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知談教育》有感 讀《陶行知談教育》有感 陶行知先生畢生致力于中國的教育事業(yè)，他寫文章的目的單純而明確，即表達他的觀點。作為一名教師，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知識，真的本...
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育名著》有感 老子說：“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需?！蔽覀儗Υ嗽掝H有觸發(fā)，可將之引申到教學(xué)過程中去：教師的責(zé)任不在于如何教，而在于教學(xué)生...
2024-10-21 03:25
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育論》有感 讀《陶行知教育論》有感 陶行知先生是我們教師至尊至善的師德楷模，堪稱“萬世師表”這不僅體現(xiàn)在其博大精深的教育思想中，還體現(xiàn)在其畢生倡導(dǎo)和親身實踐的敬業(yè)奉獻、以身作則...
【總結(jié)】第一篇：讀陶行知教育名篇有感 讀《陶行知教育名篇》有感 關(guān)于陶行知先生，以前，我只知道他是我國上世紀(jì)著名的教育家，他的獨特的教育思想，經(jīng)過八十多年的考驗，到今天仍有很高的學(xué)術(shù)價值。然而，對于他的教...
2024-10-21 03:17
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