讀伊頓公學(xué)的教育有感某年字(編輯修改稿)
2024-10-01 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀了《伊索寓言》這本書，書中的每一個故事都深深地吸引著我，讓我懂得了更多道理。 《神奇的錢包》講述了一個窮人天天夢想著能成為有錢人，可當他真正成了富翁后，卻忘記了自己許下的諾言，不肯把神奇的錢包丟到河里，結(jié)果守著滿屋子的金幣死去了。這個故事告訴我們：欲望是無止境的，人不能太貪心，否則會迷失自己，我們應(yīng)該學(xué)會知足，適可而止；有一只狗在廚房趁廚師切菜時偷走了豬心，廚師發(fā)現(xiàn)后便時刻提防著狗?！豆泛蛷N師》告訴我們吃一塹，長一智，當遇到挫折和失敗時，不要去毫無用處地唉聲嘆氣，而是要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以免下次再犯；眾所周知的《狼來了》這個故事提醒我們在日常生活中要做一個城市的人，這樣才會得到大家的信任和尊重。如果平時老說謊，那么即使你真的遇到困難時，也不會有人幫助你了；《兩只木桶》這個故事說的是一只裝滿了酒的木桶和一只驕傲的空桶比賽跑步，看誰快。酒桶沉穩(wěn)地滾起來，空桶卻又蹦又跳，揚起一片灰塵。它以為路人怕它，便得意的哈哈大笑起來，主人見了非常生氣，一斧頭把它給劈了。故事告訴我們只有真才實學(xué)而又謙虛謹慎的人才受人尊重、喜愛，那些華而不實的人則令人厭惡。內(nèi)在的修養(yǎng)比外在的美麗更重要?！兑了髟⒀浴分械墓适露嘁詣游餅橹鹘牵脭M人的手法來描述它們的行為舉止，有些故事還配有精美的插圖，讀起來更加妙趣橫生。1 特別是每篇故事后的“智慧菩提”，對我理解寓言的深意有很大的幫助。在這充滿智慧哲理的書海中暢游是無比快樂的。 《伊索寓言》為我敞開了智慧的大門，讓我汲取了更多的知識，懂得了更多人生哲理。 第四篇。讀伊索寓言有感讀《伊索寓言》有感聽過《龜兔賽跑》的故事嗎。我相信每一個啟蒙老師都會以這篇故事告誡自己的學(xué)生，做人雖應(yīng)懂得自信，但失了分寸的自信就成了自負，所謂驕兵必敗，兔子正是因為了解自己的優(yōu)勢，過分自信而導(dǎo)致最后負于烏龜。但直至今日，我才了解到，原來《龜兔賽跑》只是《伊索寓言》里的一小則故事，卻影響了我們一代又一代人，足見這本書的深度?！兑了髟⒀浴吩瓡麨椤栋Ｋ鞑ㄋ构适录伞?，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录?。同時，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一?！兑了髟⒀浴沸问蕉绦【罚扔髑‘?，形象生動，對后代影響深遠。從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作。 這本書大部分是擬人化的動物寓言，少部分以普通人或神為主人公。通過生動的小故事，或揭示早期人類生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，教育讀者為人處世之道。 《伊索寓言》，來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭撻；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。 《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，每一個看似短小的故事里卻都包涵著深奧的哲理。 先說幾個大家熟悉的吧。 《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧。我不認字的時候，就聽過這個故事，講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因為自負、自傲輸?shù)袅吮荣悺６鵀觚攧t通過自己努力贏得了勝利。其實自信是好的，但是如果自信變成了自負便不好了。
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